1、簡介
學院被教育部等六部委列為數控加工技術領域、計算機套用與軟體技術領域兩個方面的緊缺人才培養培訓基地；勞動和社會保障部、信息產業部在我院設立了全國電子信息產業高新技能人才培訓基地。近年來，學院先後獲得了“全國職業教育工作先進單位”、“全國職業指導工作先進學校”、“貴州省職業教育先進單位”、“貴州省信息產業‘十五’先進單位”、“貴州省綠化先進單位”、“貴州省高等學校優美校園”、“貴州省高校後勤先進集體”等榮譽。
貴州電子信息職業技術學院的規模
學院位於貴州省凱里市城區，占地面積400畝，建築面積22萬餘平方米，固定資產總值 9千餘萬元，教學設備總值 4千餘萬元，擁有5個實訓中心、45個實驗室、60多個校外實訓基地，圖書館藏書52萬餘冊；有全日制普通在校生9500餘人，每年為社會輸送3000多名優質畢業生，年均開展職業技術技能培訓5000人次；有教職工497人，其中專任教師430人，教授、副教授98人，具有“雙師”素質的教師占專業教師人數的50%；學院設有“五系一部”（機電工程系、計算機科學系、管理科學系、電子工程系、通信工程系、基礎部）等教學部門，開設了模具設計與製造、機電一體化技術、數控技術、焊接技術及自動化、計算機套用技術、計算機網路技術、電子商務、廣告媒體開發、套用電子技術、電氣自動化技術、微電子技術、通信技術、市場行銷、電算化會計等21個專業。其中，模具設計與製造專業被教育部評為“全國職業教育教學改革試點專業”和“精品專業”，套用電子技術、計算機及套用、通信技術、數控技術專業被貴州省教育廳評為“省級高職示範專業”。
多年來，學院立足貴州、輻射全國，堅持職業教育辦學方向，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，走產學研結合的發展道路，全面加強內涵管理和建設，以“教學與實踐零距離，畢業與上崗零過渡”為突破口，對人才培養模式、專業建設、教育教學方法、學生職業能力的培養等方面進行積極探索，大力開展校企合作辦學，推行工學交替、頂崗實習、半工半讀、“多證制”等教育教學舉措，使學生在校期間就熟悉職業，了解企業，掌握技能，有效地增強了學生的就業競爭力。目前學院與江蘇台達集團、廈門友達公司、廣東鼎正集團、浙江中訊等企業開展了頂崗實習、訂單式辦學，與省內外60多家企業合作，建立了長期穩定的實訓實習基地，確保了畢業生頂崗實習率100%。由於工學結合工作起步早，成績突出，貴州省教育廳將我院列為貴州省“工學結合”試點職業院校。
學院以科學發展觀為指導，積極倡導以職業品質養成為重點的全面素質教育，在校園文化建設中依託優秀傳統文化，不斷加強企業文化的滲透，大力培養學生的實踐與創造能力，我院學生在國家、省級各類技能競賽中頻頻獲獎，充分體現了我院學生良好的職業能力和職業品質。由於面向生產、建設、服務、管理第一線培養高技能人才，畢業生職業能力強、綜合素質高，深受企業歡迎，現畢業生累計26000餘人，遍及全國20多個省市、自治區，近幾年學院畢業生一次性就業率一直保持在98%以上，形成了“就業興——招生興——學校興”的良好發展態勢。
因辦學成績突出。江澤民、胡啟立、韋鈺、全國十四個省市自治區政協主席等領導同志曾親臨學院視察指導，並對學院辦學成果予以了充分肯定，有力地促進了學院的發展。經過多年的努力，學院已形成了校園優美，政通人和，事業興旺的嶄新局面，正朝著建設全國知名，貴州一流的高職院校的目標而努力奮鬥！
2.校訓：求知思進 厚德載物
其寓意為：要求學生在知識技能的學習和訓練上，要努力探索，刻苦鑽研，不斷創新，積極向上，追求品學兼優的人生境界，力求使在校學習期間具備高尚、美好的思想道德品質，並獲得廣博豐厚的知識、技能。邁出校園，走向社會，成為祖國建設的合格人才。
（補充說明：厚德載物：德，思想品德；物，知識技能。釋義：舊指道德高尚者能承擔重大任務。出處：《易經》有坤卦，其《大象》曰：“地勢坤，君子以厚德載物”。）
校風： 文明 勤奮 敬業 創新
“文明 勤奮 敬業 創新”是我院倡導的校風，其寓意是要求全院師生要做到語言文明有禮、舉止文明高雅、班級文明團結、校園文明優美；在教學工作、學習中，全院師生要勤奮學習、敬業愛崗、鑽研不輟，努力創新，力求使我們在教育、教學、科研等方面不斷有新舉措、新突破、新成果，學習上有新風氣、新方法、新收穫，使整個校園呈現出“文明 勤奮 敬業 創新”的新風尚、新面貌；實現我院創全國知名、貴州一流的目標。
