學校背景
凌海市第二高中於1981年在原錦縣第二中學的基礎上組建。
師生關係
凌海二高中有一個團結奮進、求真務實的領導班子。他們精通業務, 善於管理, 人心思進, 關係和諧。全方位的服務, 規範化的引領, 使全校上下師生關係融洽, 人文環境溫馨, 精神面貌向上, 教職工工作充滿激情。
教師為本
學校以教師為本。建設一支高素質的教師和職工隊伍, 是學校工作的重中之重。凌海市二高中教師以高素質、強能力、敢於創新、樂於奉獻的敬業精神, 贏得了莘莘學子和家鄉父老的普遍讚譽。學校現有高級教師28 名, 中級教師55 名, 構建了較為合理的教學教研梯隊。學校十分重視對青年教師的培養, 制定了周密的青年教師培訓計畫, 建立了由參加工作十年以上具備高中級職稱、學科中有一定知名度的省、市、校骨幹教師或學科帶頭人組成的指導教師資源庫, 最佳化教師成長環境。
學校現有教職工170人，任課教師120人，其中高級教師48人，一級教師67人，錦州地區學科帶頭人3人，省級優質課教師5人，市級學科骨幹教師10餘人，有多人在省市教學大賽中獲獎。他們年富力強，業務過硬，為學生所認同，被社會及學生家長所肯定。學校現有40個教學班，在校生2400人。學校成立至今，為高等學校和家鄉建設輸送了數以萬計的建設者和優秀人才。在復旦大學、北京師範大學、大連理工大學、東北大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、西安交通大學等一批本科院校的校園裡，都能看到凌海市二高中學生的身影。
德育第一
堅持“德育第一”, 樹立“大教育”思想, 推進校園精神文明建設, 最佳化育人環境, 是凌海市二高中辦學的重要指導思想。學校抓住培養學生“學會做人”這條主線, 研究德育方式、內容和特點, 注重德育的層次性和實效性。根據德育目標, 將德育內容有機結合起來, 並賦予有效載體, 使德育充滿生機活力。
二高精神
潮平兩岸闊, 風正一帆懸。凌海市第二高級中學如同一艘行駛在潮平岸闊江面上的一艘巨帆, 昂首挺立, 獨樹一幟。在改革創新的征程中, 乘風破浪, 一往無前。
1、 辦學思想
全面貫徹國家的教育方針，以人為本，全面實施素質教育。
2、 辦學宗旨
堅持以學生髮展為本，一切對學生負責，為學生的全面和終身發展奠定基礎。
3、 服務理念
後勤為前勤服務，前勤為教學服務，員工為教師服務，全體為學生服務。
4、學校品位
校有特色 教有特點 學有特長
5、 校風、校訓、教風、學風
校風：團結 勤奮 嚴紀 進取
校訓：崇德 明理 尚學 求是
教風：愛教 廉教 勤教
學風：愛學 樂學 博學
學校圖冊
二高中圖冊二高校址
原在職業高中後面即現在凌海市第二國中2005年搬遷至原一高中老校址，凌海市青年大街74號。
