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《公共政策入門》是一本有系統研究公共政策不課或缺的教科書。
作者簡介
作者：（美國）Kevin B.Smith （美國）Christopher W.Larimer 譯者：蘇偉業
Kevin B.Smith，美國林肯市內布拉斯加大學政治學教授他獨著及合若多部書籍，包括《教育的意識形態》 （TheIdeology of Education）與《反學校選擇的個案》（The CaseAgaist School Choice），他也在不同的學術期刊廣泛發表論文。
Christopher W.Larimer，北愛荷華大學政治學助理教授他曾於《政治學期刊》（Jurnal of PolitJcs）、《公共行政評論》（Public Administration Review）、《美國政治學評論》（Amencan Political Saence Review）、《州政府政治諍（StatePolitics）及《政策季刊》（Policy Quarterly）獨著及合著發表多篇論文。
蘇偉業，現職：國立政治大學公共行政學系副教授；學歷：澳洲國立大學太平洋及亞洲研究學院政治學哲學博士、香港大學亞洲研究中心政治學哲學碩士、香港浸會大學中國研究課程（歷史專業）社會科學（榮譽）學士、研究專長：政治經濟學、公共管理、人中華地區公共部門改革、中國大陸政治經濟發展、科技政策。
目錄
第1章 作為概念與研究領域的公共政策
界定公共政策
界定公共政策研究的（眾多）領域
政策科學：一段非常短暫的政策研究領域之歷史
破裂中的政策科學
為何要自建，當你能懇求、借用及偷用？
結論
第2章 是政治促成政策？還是政策促成政治？
良好的政策理論
政策階段：第一個政策理論的嘗試
階段模型：描述性還是預測性？
另一個公共政策理論：政策類型
類型學作為非互相排他的分類
我們從這裡去哪裡呢？
第3章 誰做決定？如何做決定？——行動者及制度
有限理性及漸進主義
公共選擇及提布假說
公民可作為有效率的政策制定者嗎？
制度性理性選擇
制度主義及學校選擇
集體行動困局：IAD與恰當性的邏輯
結語
第4章 政策從何而來？——政策過程
過程與權力
政策次系統及議題網路
倡導聯盟：理論還是架構？
間斷性均衡：預測性還是描述性？
垃圾桶及窗戶：另一個政策變遷的理論
結論
第5章 我們應該做什麼？——政策分析的領域
理性主義途徑
福利經濟學典範
理性主義者的成敗
後實證主義途徑
後實證主義的方法
結論
第6章 我們做了什麼？——影響分析及計晝評估
影響分析及計畫評估
形成期與總結性評占
過程與結果評估
影響分析
影響分析的邏輯與理論
計畫理論
影響分析中的研究設計
結論
第7章 如何進行？——政策執行
三代的政策執行研究
第一代執行研究：了解執行是重要的
第二代研究：了解執行是複雜的
第三代研究：了解執行是
第四代存在嗎？
結論
第8章 誰的價值？——政策設計
有客觀政策設計嗎？
政策設計的「悖理」
社會建構與標的群體
「民主」價值與政策設計
可以檢定政策設計理論嗎？
結論
第9章 政策調查的新方向
政策變遷及社會效用
政策決定是情緒性的
將政策研究與演化心理學融合
綜合討論
刑事司法政策之套用
結論：回答對新理論的呼籲
第10章 政策科學存在嗎？
政策研究的理論貢獻
關鍵問題
概念上的挑戰
認識學
結論：政策研究何去何從？
參考文獻
