相關詞條
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高職教育
高職教育是高等職業教育的簡稱。發布於1999年6月13日的《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》將高職教育明確為是高等教育的重要組成部分。
背景 特點 現實問題 高職地位 政府主導 -
高職院校
高等職業教育，簡稱高職。高等職業教育包括專科和本科兩個學歷教育層次，高職學生畢業時頒發國家承認學歷的普通高等學校專科和本科畢業證書，並享受普通高校畢業生...
學歷層次 發展歷史 高職特徵 招生對象 培養目標 -
全日制專升本
全日制專升本是指普通高等院校的專科學生結束專科階段的課程學習之後，根據當年國家教育部和國家發展改革委（發改委）編報的《全國普通高校招生計畫》和《全國普通...
相關法規 舉辦學校 考試形式 各省份稱謂 招生政策 -
全日制普通高校
全日制普通高校是指辦學水平至少要達到培養統招專科生的要求的學校，有招收全日制專科生的資格。全日制專科、全日制本科即通常說的統招專科和統招本科。一般指通過...
高等教育類型 高校招生對象 普通高校名稱 重點本科高校 國家示範高職 -
五年制高職
五年制高職，顧名思義，就是高等職業技術學校，稱五年制大專，是國中畢業生上大學的最快途徑、我國高等教育重要組成部分。即前3年為中等職業教育階段，學習中職知...
概念 特點優勢 辦學模式 教學計畫 教學管理 -
福建省人民政府辦公廳關於支持高職院校改革發展的若干意見
2012年10月29日，福建省人民政府辦公廳以閩政辦〔2012〕185號印發《關於支持高職院校改革發展的若干意見》。該《意見》分加強高職院校巨觀指導和分...
基本信息 意見 -
中國特色高水平高職學校和專業建設計畫
中國特色高水平高職學校和專業建設計畫是教育部、財政部實施的計畫（“雙高計畫”），集中力量建設一批引領改革、支撐發展、中國特色、世界水平的高職學校和專業群...
總體要求 改革發展任務 組織實施 項目遴選 項目實施 -
遼寧科技大學高職院
遼寧科技大學高等職業技術學院成立於九十年代是遼寧科技大學的二級學院。校園建築風格簡約，靈動清雅，書卷氣濃郁。學院現在校生3183人，其中，本科生398人...
學校簡介 學院的辦學宗旨 隊伍建設 學院獎項 就業率 -
高職本科
高職本科是全日制本科學歷教育的一種，學位為專業學士。高職本科與普通本科共同構成我國高等教育體系的全日制本科層次。
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對口高職
對口高職，是高考術語，是指對口職高考生如普通高中、中等專業、職業學校（含職業中專、職業高中、普通中專、技工學校）的應、往屆畢業生。與普通高考相比，考試更...
概念 總結
