全日制普通高級中學教科書:物理

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圖書信息

作 者:北京市海淀區教師進修學校
出 版 社:北京師範大學出版社
ISBN:9787303055074
出版時間:2003-07-01
版 次:2
頁 數:85
裝 幀:平裝
開 本:16開
所屬分類:圖書 > 教材教輔 > 教師用書
圖書 > 教育與考試 > 教學理論

內容簡介

物理學是一門基礎學科,是整個自然科學和現代技術發展的基礎,物理知識在現代生活、社會生產、科學技術中有廣泛的運用,物理學的研究方法對於人類探索自然具有普遍意義,學生在高中物理課程中學到物理基礎知識和實驗技能,受到科學方法和科學思維的訓練,受到科學態度和科學作風的薰陶,這對於學生提高科學文化素質,適應現代生活,繼續學習科學技術,都是十分重要的。
物理課的教學中,要積極改革教學方法,教師講課不宜過細,過全,過深,要給學生留出思考、探究和自我開拓的空間.要培養學生獨立思考的習慣,要培養學生獨立收集信息、處理信息的能力,要通過教師的教學使學生不斷提高獲取新知識的能力,變學會知識為會學知識。
物理課的教學中,要讓學生參與概念和規律的形成過程,理解概念和規律的含義,重視概念和規律的套用,領會物理學的研究方法.對於重點的概念和規律,要想辦法使學生學得好些,理解得深刻一些,充分地發揮它們在發展智力、培養能力、形成科學觀念和樹立科學精神方面的作用。
物理課的教學中要加強演示實驗和學生實驗,這是理解概念和規律的基礎,是突破教學難點的重要方洗通過實驗,可以引起學生的學習興趣,培養學生的觀察和實驗能力。
物理課的教學中,要通過概念的形成、規律的得出、模型的建立、知識的運用等,培養學生抽象和概括、分析和綜合、判斷和推理等思維能力以及科學的語言文字表達能力。
物理課的教學中,要介紹物理學發展史上的重要事件和科學家的事跡,使學生樹立信心、努力鑽研、勤于思考、把攀登科學的高峰作為自己的志向。

目錄

第一章 力力的合成和分解
第一單元 力重力彈力和摩擦力
第二單元 力的合成
第二章 直線運動
第一單元
第二單元
第三單元 探究勻變速直線運動的位移
第三章 牛頓運動定律
第一單元 牛頓第一定律
第二單元 牛頓第二定律
第三單元 牛頓第三定律
第四單元 牛頓運動定律的適用範圍國際單位制中的力學單位
第四章 物體在重力作用下的運動
第一單元 重力作用下的直線運動
第二單元 在重力作用下的曲線運動
第五章 物體的平衡
第一節 探究在共點力作用下物體的平衡
第二節 力矩力矩平衡
第六章 圓周運動
第一單元 勻速圓周運動
第二單元 向心力和向心加速度?
第三單元 圓周運動的實例分析
第七章 萬有引力
第一單元 萬有引力定律
第二單元 萬有引力定律的套用
第八章 功動能定理
第一單元 功和功率
第二單元 動能動能定理
第九章 機械能守恆定律
第一單元 重力勢能
第二單元 機械能守恆定律
第三單元 功和能
第十章 機械振動
第一單元 機械振動和簡諧運動
第二單元 受迫振動
教材中練習題參考答案

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