全國高等衛生職業教育新創教改規劃教材

內容介紹《全國高等衛生職業教育新創教改規劃教材?精神科護理》可分為技能(第一章至第十四章)、管理(第十五章和第十六章)和附錄三部分。 管理部分收載了臨床常用到的護理管理制度，包括精神科護理工作制度、各級護理人員崗位職責。 《全國高等衛生職業教育新創教改規劃教材?精神科護理》實用性強，體現高職護理的特點，資料翔實，內容豐富，結合臨床前沿，是高職高專護理專業學生的教材，也可作為護理人員的參考書。

內容介紹

《全國高等衛生職業教育新創教改規劃教材?精神科護理》可分為技能(第一章至第十四章)、管理(第十五章和第十六章)和附錄三部分。技能部分包含精神科護理學發展簡史、精神科護理工作內容、精神科護理工作的特點及要求、精神障礙的病因與分類、常見精神症狀名詞解釋、常見精神疾病護理、精神科護理的基本技能、精神科疾病的特殊護理技術、精神科急診的護理、精神科危症搶救護理常規、精神科常見治療及護理、精神科藥物治療與護理、戒毒病人護理與管理、精神活性物質所致精神障礙與護理、精神障礙患者的社區和家庭護理、兒童青少年期精神障礙與護理。管理部分收載了臨床常用到的護理管理制度，包括精神科護理工作制度、各級護理人員崗位職責。附錄中收錄了大量的案例、醫療事故處理條例、中國精神疾類。《全國高等衛生職業教育新創教改規劃教材?精神科護理》實用性強，體現高職護理的特點，資料翔實，內容豐富，結合臨床前沿，是高職高專護理專業學生的教材，也可作為護理人員的參考書。