兒童多動症心理輔導

兒童多動症心理輔導

多動症除了有效進行藥物治療外,心理治療也必不可少,兒童接觸最多的就是父母,家長對多動症的有效引導對於病情的恢復起到重要作用,因此,希望本書的介紹能夠引起大家的重視。

簡介

對於多動症兒童的部分行為,家長及老師應給予其發揮和展示自己的機會,並加以鼓勵和肯定,這對多動症兒童心理調整和行為轉化將起到潛移默化的作用;

對多動症兒童進行關愛、體諒,不能因為他的好動而感到厭惡,在教育上與老師達成一致,多發現孩子的優點,如若孩子上課不遵守紀律,可安排其班幹部的工作,予以律見;

多動症兒童往往精神過度興奮,以至於不能按正常的作息時間進行休息,此時在滿意孩子活動需求的前提下,培訓孩子良好的生活規律,督促其遵守作息規律;

家長及老師應克服對患兒粗暴、冷淡、歧視的態度,做到相互協作,耐心而有計畫地進行教育。

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對於多動症兒童的部分行為,家長及老師應給予其發揮和展示自己的機會,並加以鼓勵和肯定,這對多動症兒童心理調整和行為轉化將起到潛移默化的作用;

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對多動症兒童進行關愛、體諒,不能因為他的好動而感到厭惡,在教育上與老師達成一致,多發現孩子的優點,如若孩子上課不遵守紀律,可安排其班幹部的工作,予以律見;

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多動症兒童往往精神過度興奮,以至於不能按正常的作息時間進行休息,此時在滿意孩子活動需求的前提下,培訓孩子良好的生活規律,督促其遵守作息規律;

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家長及老師應克服對患兒粗暴、冷淡、歧視的態度,做到相互協作,耐心而有計畫地進行教育。

目錄

第一章 多動症患兒問題的概述

第二章 社會關於多動症的研究

第三章 醫學上對於多動症的診斷與鑑別

第四章 多動症兒童的綜合干預

第五章 多動症兒童個案輔導

第六章 多動症兒童團體輔導

第七章 多動症兒童家庭輔導

第八章 綜合干預案例

溫馨提醒

本書只是從飲食,親職教育等方面介紹了治療的方式,其治療效果局限性很大,只能作為一種輔助治療手段,且因每個多動症患者病情不同,身體狀況不同,性別不同,所能採取的治療方式也有所不同,為不耽擱患兒病情,建議及時帶患兒就醫。

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