克拉克·L·赫爾

1913年，他在密西根大學獲得工程學學士學位，後改學心理學，於1916年獲得碩士學位。 1918年，他在威斯康辛大學獲得心理學哲學博士學位。 赫爾於1935年當選為美國心理學會主席，次年當選美國科學院院士。

克拉克·萊昂納多·赫爾（Clark Leonard hull，1884年5月24日－1952年5月10日），美國著名心理學家，新行為主義代表人物之一。
赫爾出生於紐約州阿克倫市，家境貧窮，多次輟學，直到16歲才開始接受正規教育。1908年，他又不幸患上小兒麻痹症，導致半身癱瘓。1913年，他在密西根大學獲得工程學學士學位，後改學心理學，於1916年獲得碩士學位。1918年，他在威斯康辛大學獲得心理學哲學博士學位。其後他留在威斯康辛大學長期任教，逐步升任心理學教授兼實驗室主任。1929年，他應聘成為耶魯大學教授。
赫爾早期曾長期研究催眠，後在1927年接觸到巴甫洛夫的條件反射理論後，對其發生了興趣。不久以後，他提出一套新的行為理論，他把學習定律加以數量化，堅持和發展嚴格客觀的行為主義途徑，這一學習理論在20世紀中葉是最占優勢、影響最大的心理學學說之一。
赫爾於1935年當選為美國心理學會主席，次年當選美國科學院院士。1952年，他因心臟病病逝於康乃狄克州紐哈芬。
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