優等生都在用的學習習慣

優等生都在用的學習習慣

《優等生都在用的學習習慣》從故事出發,來闡明每個道理,給讀者以肩示。按照《優等生都在用的學習習慣》的方法來做,讀者能感受到自己在學習習慣方面的一點一滴的改變。正所謂教給一個好的學習習慣比給任何一本參考書都重要。好的學習習慣不儀可以讓學習更有效率,更讓人受益終生《優等生都在用的學習習慣》從多個方面闡述了好的習慣如何養成。

內容簡介

《優等生都在用的學習習慣》由金哲思編著,中州古籍出版社出版。學習本身是無所謂快樂或痛苦的,關鍵要看學生在精神上是否自由。自覺自愿地學習,再苦再累也高興;而強制高壓下的學習,即使短短的一時半刻也覺得很痛苦。學習在本質上應該是很快樂的。

圖書目錄

第—章 主動學習的好習慣:興趣是最好的老師
不做被敲的“木魚”
走別人的路,你永遠會錯過自己
三人行,必有我師
學習是一種信仰
你是學習的“追星族”嗎
樂趣是主動學習的良藥
有目標才有動力
他山之石,可以攻玉
兵在精而不在多,參考書亦是
興趣是學習的最佳動力
第二章 讓學習成為一種習慣
磨刀不誤砍柴工:讓預習成為你學習的“早餐”
學習制勝的法寶:預習
“聽”出好成績
學習的最好方式:多問
穿越記憶的筆記
向分鐘要成績
搭乘網路快車,做好電腦文檔筆記
保持記憶最好的方法:複習
作業是一種自我檢查,不是任務
不要被同一塊石頭絆倒兩次:“學習病歷卡”
學貴有恆
第三章 考試只是另一種學習:正確應對考試
考試不是目的,而是一種自我檢查
沉著冷靜,輕鬆應考
考試是一種心態
做好考前複習
審題要仔細,下筆須認真
沒有常勝的將軍,把握自己的心態
先易後難,合理安排時間
認真地對待每一次考試
第四章 讓記憶的畫面永留腦海
積極思考,理解記憶
反覆記憶是良方
學會重點記憶
相信自己:我能行
刪除記憶的碎片
尋找規律,加強記憶
建立知識邏輯圖,
第五章 讓思考變成一種習慣
悲哀的思維定式
換一種思維思考
思考比讀書更重要
像愛因斯坦一樣要有“懷疑”精神
把思考當成一件自然的事
在觀察中思考
“舉一反三”讓你獲得好成績
讓大腦休息一下
反思也是一種美麗
思考的力量
第六章 成功需要一個明確的目標
合理制訂學習計畫
今日事今日畢
制定適合自己的目標
學習目標的制定有助於合理分配時間
把握好學習與生活的平衡木
把目標“階段化”
目標是成功的動力
制訂“補弱”計畫,使自己的學習更平衡
尋找自己的那把鑰匙
對於一艘盲目的船來說,所有的風向都是逆風
第七牽讓專注成為習慣
學習時要一心一意
提高注意力
靜心專注的精神
興趣是成功的起點,將興趣進行到底
別讓鈴聲成為你的絆腳石
專注讓內心靜下來,
放棄也是一種美麗
專注是一種態度
專注讓你事半功倍
有一種打磨叫專注
第八章 閱讀原來如此美妙
閱讀可以提高自己
閱讀是學習的重要途徑
聞雞起舞不懼寒,莘莘學子皆讀書
快速閱讀,訓練一雙快速掃描的魔眼
閱讀,感悟生命
心口合一,手腦並用
閱讀應該成為一種生活習慣
將閱讀積累運用在寫作中
第九章 懂得珍惜時間才能有收穫
提高學習效率,第一時間完成
保持時間天平的平衡
時間是擠出來的
赫 合理安排時間,打造精彩假期
思維的火花隨時都會綻放
任何時候都能豐富自己
適時地給自己總結
合理安排時間,讓學習更有效率
做自己時間的主人
第十章 學會自我調節心態
別給自己找藉口
好的心態是學習的基礎
不是你太笨,而是不努力
不要被挫折淹沒了你的自信
名次不是一切
勇敢發言,擺脫自卑
給自己一個機會改變過去
陽光心態
樂觀是一筆財富
第十一章 好生活習慣是好成績的基礎
休息是最好的考前複習
理解父母的艱辛
讀書需要一個良好環境
學會保護眼睛
合理飲食有助於提高成績
保健品不是考生的必備選擇
運動可以調節學習中的疲憊
勞動是學習的調節劑

序言

教育專家稱,大部分學生智力相當,學習的好壞,80%取決於後天的學習方法。只有不學的孩子,沒有笨孩子:只有不會學的孩子,沒有學不會的孩子。不會學習,沒有掌握好的學習方法的孩子,即使整天抱著書本學習,也不見得會有成效。
學習本身是無所謂快樂或痛苦的,關鍵要看學生在精神上是否自由。自覺自愿地學習,再苦再累也高興;而強制高壓下的學習,即使短短的一時半刻也覺得很痛苦。學習在本質上應該是很快樂的。事實上,也是如此,一個專心致志地讀書學習的人,常常能從中獲得很多外人難以理解的快樂。對於這些人來說,學習不再是一件不得不完成的任務,而是一種人生樂趣和享受。
學習的興趣就像一粒小小的火種,當父母將這粒火種在孩子心中點燃的時候,就像面對需要點燃的一堆柴草,小小的火種落在上面,風大了會吹滅,風小了燃不起來,柴草太緊了不透風,太鬆了又聚不起火,柴草潮濕了還不行,這時候,你耍小心呵護這株小小的火苗,要“哄”著它一點點燃起來,旺起來,最後成為熊熊烈火。
孩子有了學習的熱情以後,就要找方法,這就需要將大目標細化成切實可行的、具體的、他自己能力範圍內的諸多小目標,將小目標一個一個地實現,才能最終實現大目標。如果只有大目標而沒有小目標,大目標就變成了一個無形的魔鬼,構成巨大的“學習壓力”。而壓力過大,動機、興趣就將“灰飛煙滅”。
聯合國教科文組織在其檔案《學會生存》一文中指出:“未來的文盲不是不識字的人,而是不懂得學習的人。”良好的學習法是一場真正意義上的學習革命,讓學生在勤奮學習的同時,變苦學為樂學-變蠻幹為巧幹。這樣,學習效率將會大大提高,學習效果就會明顯增強。要想真正體驗它帶來的神奇效果,就請走進這片天地.相信它帶給你的不僅僅是高效,更重要的是學習中的快樂和成長!

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