簡介
倪志宇在大學就讀期間,曾任河北省學聯副主席、河北醫科大學學生會主席、河北醫科大學基礎醫學院團委副書記、校女籃隊長等職,連續獲校一等獎學金,96年獲"中國大學生跨世紀發展基金--建昊獎學金",多次被評為河北省三好學生、優秀學生幹部、河北省社會實踐先進個人、河北省普通高等院校優秀畢業生。1998年,因成績優異,她被推薦免試攻讀河北醫科大學病原生物專業碩士研究生,獲碩士學位。報考博士研究生時,正值孕期8個月,但她卻克服了種種困難,終以總分第一的優異成績考取了河北醫科大學病理學與病理生理學專業博士研究生,師從全國人大常委、著名病理生理學、法醫學專家叢斌教授。經刻苦鑽研、頑強拼搏,於2005年畢業並取得博士學位。自1998-2005年攻讀碩士與博士學位期間,她兼職擔任石家莊電視台《健康熱線》、《健康人生》、《空中醫院》等欄目特邀主持人、編導。每期節目,她都親自選題、策劃,既有百姓關注的健康熱點話題,又不乏最新醫療技術的前沿進展,同時恪守"公益性"這一主旨,嚴格避免欄目的商業化。欄目視角新穎、貼近觀眾,播出後受到了一致好評。同時,根據她的建議,欄目還在銀河網開通了健康網頁。她堅持數年依託欄目、藉助網路為廣大民眾解答醫學問題、傳播醫學知識,多方面利用自己所知所學服務於社會;同時,又從每一期節目中學習知識、汲取營養,並不斷套用到自己的研究工作中去。"選擇了醫學,就選擇了不斷努力、永遠思考、終身學習",是倪志宇一直恪守的人生信條。正是11年的醫學求學之路及多層面的實踐與鍛鍊,樹立了她服務社會、勇於奉獻的職業道德;培養了她不怕困難、永不言敗的奮鬥精神;構建了她"專而博"的知識體系,為從事神聖的教師與法醫職業打下了良好的基礎。 2005年7月博士畢業後,倪志宇留任河北醫科大學法醫學系,從事教學、科研與司法鑑定工作。從參加工作起,她就深深感受到做為一名教師與法醫所肩負的巨大責任,也深諳教學、科研與司法鑑定工作的關聯性及相互促進性。幾年來,她以老一輩專家教授為榜樣,心繫學生,苦練技術,攻堅克難,精益求精,在教學、科研與司法鑑定工作等方面都取得了突出成績。
事跡材料
一、政治堅定,具有很高的思想道德素質 倪志宇擁護改革開放以來黨的各項路線、方針和政策;自覺用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝頭腦,認真踐行"三個代表"重要思想,堅持學習並自覺運用科學發展觀解決實際問題;堅持用共產黨員的標準嚴格要求自己;堅持用黨的各項紀律法規規範自己;遵紀守法。她在注意提高思想政治素質的同時不斷提高自身的業務素質,在教學和科研崗位上均取得了突出成績。她熱心參加各種社會公益活動,用自己的知識積極回報社會,關愛民生;在日常生活和工作中嚴於律己,寬於待人,團結同志,顧全大局,在工作中出色地發揮了共產黨員的模範帶頭作用。 二、愛崗敬業,全心全意教書育人 倪志宇擔任普通高等教育"十一五"國家級規劃教材《法醫毒理學》(第4版)編委,承擔河北省教育科學研究"十一五"規劃重點課題一項(法醫學本科生創新型高技能人才培養模式研究與實踐,第一主研人),主編河北醫科大學《法醫毒理學與毒物分析學實習指導》。2006年獲河北醫科大學第七屆青年教師授課競賽第一名。因教學效果突出,歷年來倪志宇均擔任河北醫科大學教師培訓的授課示範教師。主要從事《法醫學》、《法醫毒理學》、《高級病理生理學》、《生物化學》的教學工作。年均教學120學時。 多年來,倪志宇潛心教學方法與教學思路改革研究,積極探索培養學生創新思維和創新能力的方法並努力運用於教學實踐,取得了良好的教學效果。她在全面分析、調研、論證的基礎上,大膽改革現行的法醫學本科生教學模式,提出"以教學管理模式改革為基礎,以課程體系改革為先導,以實驗體系改革為切入,以教學方法改革為手段,以考核制度改革為突破,以實習基地建設改革為保障,以師資隊伍建設及科研實力全面提高為強大支撐,創建充滿活力、鼓勵創新、可持續發展的教育教學環境,培養新世紀創新型高素質法醫專業人才"的改革思路並套用於教學實踐,取得了良好的效果。如積極推行法醫專業本科生"班主任負責制"與全程"導師制"相結合的管理模式;改革傳統實驗教學方式,構建一體化實驗、探索性實驗與傳統實驗相結合的綜合性實驗課程體系;大膽改革現有的法醫學專業課程設定、考核方法等,其教改思路與措施在法醫教育界引起較大反響。 倪志宇工作踏實,治學嚴謹。雖然已有多年的授課經驗,但為提高自己在法醫學方面的教學水平,2006年她主動要求到山西醫科大學法醫學院進修(該校是我國第一批開展法醫本科教育的院校)。為真正了解該校的教學所長、學生的學習所需,在近半年的時間裡,她主動要求住在本科生宿舍、吃在大學生食堂,跟學生們一起聽課、做實驗,站在學生的角度體會和思考他們真正需要學習什麼。被學生們稱為"住在本科生宿舍里的博士老師"。有人認為這種時間花得不值,不如利用寶貴的時間出國或做訪問學者。但她卻認為只要有助於提高自己的教學水平和教學質量,付出再多也值得。 在當今豐富多彩的社會中,大學生在某種程度上是很單純、甚至很脆弱的群體。因此,除了教授知識外,倪志宇還扮演著"心理輔導員"的角色。一次,一位大學五年級的女同學找到她,諮詢有關性騷擾的法律量刑問題。經交談得知,這位女同學的高中同鄉幾年來不斷利用網路、簡訊等散布、編造淫穢謠言,對其進行騷擾,嚴重的影響了該同學的學習與生活,甚至一度有了輕生的念頭。倪志宇不僅從法律角度幫她分析,尋求解決辦法,更試圖從心理層面幫她擺脫陰影、重新振作。在交談中,倪志宇敏銳的感覺到,這位女同學的男友即將要用不正確的手段幫她去"解決問題"。這位同學當時並未留下姓名與電話。倪志宇通過多方查找,終於找到了她的聯繫方式,並多次打電話關注事情的進展,提醒他們要冷靜處理,以免一時衝動釀成終身遺憾。在倪志宇的耐心疏導下,事情終於得到圓滿解決。還有一位即將畢業的研究生,晚上九點多給倪志宇打電話,哭訴遇到的挫折與壓力,在電話中開導了她一個多小時後,倪志宇又趕到宿舍,繼續與她促膝談心,開導她、鼓勵她,待她情緒穩定後才離開。返回家中,已是第二天凌晨了。類似的事情還有很多,大到就業考研、情感挫折,小到學習中遇到的難題,凡是找到倪志宇,她總是耐心予以解答,儘量給予幫助。 作為一名高校教師,倪志宇除傳授知識外,更注重對大學生性格、人格、品德等的培養與塑造。即:不僅要"教書",更要"育人"。多年來,秉承這一理念與責任,她堅持利用課餘、周末等休息時間組織和參加學生活動,利用各種方式和機會培養學生健康的心理、完善的人格、高尚的職業道德、牢固的專業思想、終身汲取知識的學習習慣、永不言敗的奮鬥精神等,用自己的知識、經歷、人格、責任感等教育、影響、帶動周圍的每一個學生。 三、潛心科研,多領域開拓創新 倪志宇同志主要從事病理生理學及法醫毒理學方面的研究。從學醫開始,她就從未放鬆過對科學研究的探索與追求。博士入學時,孩子剛滿百天,她克服了常人難以想像的困難,三年中,夜以繼日、廢寢忘食,完成了大量工作,撰寫了10萬餘字的畢業論文,以優異成績獲得博士學位。艱苦的付出換來了豐碩的成果:2007年獲河北省科技進步一等獎(CCK-8抗內毒素致炎症反應的受體及信號轉導機制);承擔醫學承擔科研課題八項,包括河北省自然科學基金(C2008001045,項目負責人)、河北省科技廳博士基金(06547008D,項目負責人)、河北省教育廳博士基金(2006130,項目負責人)、國家自然科學基金(30770839,第三主研人)等;發表外文及中文科技核心期刊論文24篇,其中SCI收錄1篇,CSCD收錄19篇。 在病理生理學研究方面,倪志宇主要從事八肽膽囊收縮素(CCK-8)抗內毒素休克的研究。現在,炎症失控及內毒素休克的防治仍然是危重症醫學尚未完全解決的難題。倪志宇自2002年開始進行CCK-8抗內毒素休克的研究以來,一直致力於進一步闡明CCK-8的抗炎作用機制,以期為內毒素休克等危重病的的防治提供新的思路。並在國際上首次報導了LPS攻擊小鼠在SIRS、CARS及MODS不同病理過程中促炎及抗炎性細胞因子的動態變化情況及 CCK-8對其表達的影響及其機制,以及CCK-8對LPS誘導大鼠肺間質巨噬細胞CD14、TLR4的調控。其研究成果發表在國際休克領域的權威期刊《shock》(CCK-8 inhibits LPS-induced IL-1β production in pulmonary interstitial macrophages by PKA, P38, NF-κB pathway. Shock, 2007, 27(6): 678-686.SCI SCI-IF 3.12)及《中國病理生理雜誌》、《中國危重病急救醫學》、《中國急救醫學》、《基礎醫學與臨床》等中文核心期刊。參加第五屆國際病理生理學大會並發表會議論文2篇。 在法醫毒理學研究方面,倪志宇主要研究CCK-8對嗎啡成癮的影響及其機制。在我國,毒品濫用主要以嗎啡、海洛因等阿片類物質為主,極強的身體依賴性是阿片成癮的重要原因,對其機制的研究將為嗎啡成癮及其戒斷症狀的治療與控制提供實驗依據。倪志宇所在的研究組自2005年開始進行相關研究以來,已證實CCK受體拮抗劑可抑制嗎啡戒斷反應,並通過Ca2+-CaM-CaMK-CREB信號途徑發揮其生物學效應。研究成果發表在《Chin J Pathophysiol》(Effect of CCK receptor antagonists on Ca2+/Calmodulin- Dependent Protein Kinase II α mRNA and protein expression of neuron in hippocampus of morphine withdrawal rats., 2006, 22(13), 435)及《中國法醫學雜誌》、《中國藥物依賴雜誌》等學術期刊上。 此外,倪志宇近年來開始從事植物抗腫瘤成分的提取及其機制的研究。我國植物資源豐富,利用植物治療和預防腫瘤已有幾千年的歷史,套用現代科技提取植物抗腫瘤有效成分並闡明其抗癌機制,將為實現中藥標準化、現代化、國際化作出重要貢獻。通過研究,倪志宇所在的研究組發現鱗蓋肉齒菌、野鴉春等植物中某些成分具有良好的抗腫瘤細胞增殖作用。2007年,倪志宇攜帶這一成果參加日本臨床中醫藥學會學術大會並作大會報告(ゴンズイのメタノール抽出物に含まれる腫瘍細胞の増殖を抑制する成分についての研究)、2006年參加中國中醫藥博士論壇並作大會報告,均引起強烈反響。其研究成果發表在《癌變、畸變、突變》雜誌,論文《Growth inhibition of human cancer cells by non-paclitaxelt-type taxoids from the leaves of Taxus cuspidata》已被《International Journal of oncology》(SCI-IF 2.30)錄用。 四、堅守職業道德,忠實履行鑑定人職責 自取得法醫鑑定資格以來,倪志宇時刻謹記:每一次鑑定,都事關一系列民事和刑事領域的決斷,事關能否為後續的公正處理提供科學依據,都背負著當事人複雜而沉重的期待。因此,在每一起鑑定中,倪志宇總是告誡並嚴格要求自己:堅守職業道德,忠實履行鑑定人的職責,時刻堅持實事求是的鑑定原則,科學、客觀、公正地對待每一例鑑定。因為病理生理學是法醫病理學、法醫臨床學、法醫毒理學必需的基礎學科,是確定損傷機制和死亡機制的理論支撐。因次,在檢案鑑定中,她充分發揮自己在病理學及病理生理方面的專業優勢,多次對於複雜損傷死亡以及傷病共存死亡疑難案例綜合分析死因,找出不同原因對死亡後果的影響程度,為定罪量刑提供了科學證據。
成就及榮譽
◇ 科研(或學術)情況簡述: |
教學方面:參編普通高等教育“十一五”國家級規劃教材一部,承擔河北省教育科學研究“十一五”規劃重點課題一項(第一主研人)。2006年獲河北醫科大學第七屆青年教師授課競賽第一名。因教學效果突出,歷年來均為河北醫科大學教師培訓的授課示範教師。科研方面:2007年獲河北省科技進步一等獎(CCK-8抗內毒素致炎症反應的受體及信號轉導機制)。承擔科研課題八項,包括河北省自然科學基金(C2008001045,項目負責人)、河北省科技廳博士基金(06547008D,項目負責人)、河北省教育廳博士基金(2006130,項目負責人)、國家自然科學基金(30770839,第三主研人)等;發表外文及中文科技核心期刊論文30篇,其中SCI收錄2篇,CSCD收錄21篇。參加國際會議2次並做大會報告。 2009年被評為河北省優秀青年(記省政府三等功)。 |
◇ 發表學術論文情況:年度刊物名稱題目卷期署名2007 中國危重病急救醫學 八肽膽囊收縮素對脂多糖攻擊小鼠抗炎性細胞因子表達的影響 2007,10(19) 第一作者 2009 中國法醫學雜誌 法醫學本科生教育模式改革探討 2009,24(2) 第一作者 2007 中國急救醫學 八肽膽囊收縮素抑制脂多糖誘導急性肺損傷小鼠的炎症反應 2007, 27(4) 第一作者 2007 中國病理生理雜誌 CCK-8對LPS攻擊小鼠IL-1β、IL-6、IL-4、IL-10表達的影響 2007,23(2) 第一作者 2006 Chin J Pathophysiol Mechanisms of CCK-8 on regulating the expression of IL-1β, IL-6 and IL-10 in RAW264.7 cells activated with LPS 2006, 22 (13): 345 第一作者 2010 醫學教育探索 以“案例”為基礎的PBL教學法在法醫毒理學中的套用 2010,9(1) : 第一作者 2009 中國高等醫學教育 套用PBL教學法,培養創新型高技能法醫學人才 2009, 9: 第一作者 |
◇ 出版著作情況:名稱出版單位類別作者年度法醫毒理學 人民衛生出版社 教材 參編 2009 |
◇ 成果獲獎情況: |
成果名稱頒獎單位等級獲獎年度排名河北省科技進步獎(CCK-8抗內毒素致炎症反應的受體及信號轉導機制) 河北省人民政府 一等獎 2007 7 |
◇ 完成主要科研項目: |
項目名稱任務來源完成形式鑑定驗收單位主要結論排名CCK-8對LPS誘導促炎與抗炎性細胞因子表達的信號轉導機制研究 部,省項目 結題 河北省科技廳 達到國內先進水平 1 |
◇ 目前承擔的主要項目(在研): |
項目名稱項目類別起訖時間經費(萬元)本人承擔任務CCK-8對LPS誘導大鼠PIMs抗炎/促炎性細胞因子失衡的影響及機制 河北省自然科學基金 2007~2010 4.50 項目負責人 CCK-8對LPS誘導大鼠PIMs細胞因子表達的影響及其機制研究 河北省教育廳博士基金 2006~2009 1.00 項目負責人 法醫學本科生創新型高技能人才培養模式研究與實踐 河北省教育科學研究“十一五”規劃重點課題 2008~2011 0.80 第一主研人 CCK-8對樹突狀細胞與Th細胞相互作用的調節 國家自然科學基金 2007~2009 30.00 第三主研人 CCK-8對樹突狀細胞與Th細胞相互作用的調節 教育部博士點基金 2007~2009 6.50 第三主研人 CCK-8對膠原誘導性關節炎小鼠樹突狀細胞抗原遞呈功能的影響 河北省自然科學基金 2007~2009 5.00 第四主研人 |
◇ 主講課程: |
課程名稱學時授課對象教材法醫毒理學 40 法醫學專業本科生 《法醫毒理學》 法醫學 4 臨床專業本科生 《法醫學》 生物化學實驗課 80 臨床專業本科生 《生物化學》 |