信陽師院生命科學學院

信陽師院生命科學學院

信陽師院生命科學學院創建於1983年,學院教學質量不斷提高,科學研究碩果纍纍。生物科學專業為河南省特色專業,生物實驗中心為河南省實驗教學示範中心,植物學為河南省重點學科,植物學為河南省精品課程。21世紀是生命科學的世紀,生命科學是21世紀科學革命的中心,生物技術將成為21世紀第一生產力的重要組成部分。

信陽師範學院生命科學學院的前身是創建於1983年的生物系,現擁有1個河南省生物實驗教學示範中心,擁有1個碩士點和生物科學、生物技術2個本科專業。

學院簡介

生命科學學院的前身是創建於1983年的生物系,現擁有1個河南省生物實驗教學示範中心,擁有1個碩士點和生物科學、生物技術2個本科專業。目前在校碩士生、本科生1093人,生科院現有教職工46人,其中專任教師39人。專任教師中,具有高級職稱的教師22人,占專任教師的56%,其中正高6人,占高級職稱的27%,占專任教師的15%;具有碩士學位以上的教師32人,占專任教師的82%,其中博士20人,占專任教師的51%;35歲以下青年教師12人,其中具有碩士學位以上的教師12人,占專任教師的100%。
通過27年的辦學,生命科學學院的教學質量不斷提高,科學研究碩果纍纍。近5年,應屆本科畢業生考取碩士研究生的人數佔畢業生總數的30%以上,且絕大多數被重點高校錄取。在學校組織的三屆教師教學優質課大賽中,生命科學學院獲獎人數占理科院(系)的1/3,且唯一的一等獎連續三屆均被我院摘取。近5年,生科院教師主持國家自然科學基金項目2項,主持省部級項目17項,通過地廳級以上鑑定的科研項目18項,獲地廳級以上的科技獎勵55項,在核心期刊上發表論文206篇,出版專著或教材12部。在科技開發方面,名優花卉繁育和特種水產動物的養殖與疾病防治在全省乃至全國都占有一席之地,為地方經濟發展做出了突出貢獻。
生命科學學院黨總支帶領全院廣大師生改革創新、攻堅克難、搶抓機遇,獲得了“河南省先進基層黨組織”、“信陽師範學院先進五好黨總支”、“信陽師範學院先進黨總支”、“信陽師範學院先進黨支部”等榮譽稱號。

專業設定

生物科學專業

一、培養目標
本專業培養掌握生物科學的基本理論、基本知識和實驗技能,德智體全面發展的中等學校合格師資和為地方經濟和社會發展服務的專門人才。
二、培養規格
1、德育方面
堅持黨的基本路線,擁護黨的各項方針政策;熱愛祖國,忠誠於人民的教育事業,樹立科學的世界觀、價值觀和人生觀。具有改革創新意識;具有奉獻精神和團隊精神,具有良好的思想品質。
2、智育方面
(1)具有系統、紮實的生物科學基本知識、基本理論和基本實驗技能,具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力,具備一定的從事生物科學專業的業務工作能力和適應相鄰專業業務工作的基本能力與素質,具有較強的創新意識、實踐能力和良好的科學文化素養及一定的藝術素養。
(2)掌握生物學所必需的數學、化學等基礎知識和實驗、運算能力。
(3)熟悉主要教育法規、掌握並能夠初步運用教育學、心理學基礎理論,具有現代教育觀念,具有一定的課堂教學能力、班主任工作能力、教育研究能力和使用現代化教育技術的能力以及較強的漢語語言表達能力和相應的國語水平。
(4)了解生物科學以及生物科學教學研究的新進展和動態,具有一定的創造能力和自學能力。
(5)掌握一種外國語,能熟練操作計算機。
(6)掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲得信息的基本方法,具備從事科學研究的能力。
3、體育、美育及其它方面
達到國家規定的《大學生體育合格標準》,掌握體育運動的基礎知識和科學鍛鍊身體的基本方法,具有良好的衛生習慣和生活習慣,具有健康的身體素質和心理素質,具備一定的藝術審美修養。
三、專業特色
加強生物科學的基本理論和基本知識以及現代生物學前沿知識的學習,強化教育理論的學習,注重學生生物科學的實驗、套用技能及現代教育技術、基本科學研究能力的培養。
四、專業主幹課程
植物學、動物學、人體解剖生理學、植物生理學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、生態學、生物教學論。
五、學制和修業年限
學制4年,修業年限3—7年,學生可根據自身情況,選擇提前或推遲畢業。學生至少應修滿165學分。
六、授予學位
理學學士。

生物技術專業

一、培養目標及規格
(一)培養目標
本專業培養具備生命科學的基本理論和較系統的生物技術基本理論、基本知識,培養德智體全面發展、為地方經濟和社會發展服務的合格專業人才,並為其從事相關的教育教學工作奠定基礎。
(二)培養規格
1、德育方面
堅持黨的基本路線,擁護黨的各項方針政策;熱愛祖國,忠誠於人民的教育事業,樹立科學的世界觀、價值觀和人生觀。具有改革創新意識;具有奉獻精神和團隊精神,具有良好的思想品質。
2、智育方面
(1)具有系統、紮實的生物技術方面的基本知識、基本理論和基本實驗技能,以及生物技術及產品開發的基本原理和基本方法,具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力,具備一定的從事生物技術的業務工作能力和適應相鄰專業業務工作的基本能力與素質,具有較強的創新意識、實踐能力和良好的科學文化素養及一定的藝術素養。最好能熟悉主要教育法規、掌握並能夠初步運用教育學、心理學基礎理論,具有良好的教師素養和從事生物教學的基本能力。
(2)掌握生物技術所必需的數學、化學等基礎知識和實驗、運算能力。
(3)了解生物技術以及生物科學教學研究的新進展和動態,以及生物技術產業發展狀況和有關政策法規,具有一定的創造能力和自學能力。
(4)掌握一種外國語,能熟練操作計算機。
(5)掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲得信息的基本方法,具備從事科學研究的能力。
3、體育、美育及其它方面
達到國家規定的《大學生體育合格標準》,掌握體育運動的基礎知識和科學鍛鍊身體的基本方法,具有良好的衛生習慣和生活習慣,具有健康的身體素質和心理素質,具備一定的藝術審美修養。
二、專業特色
加強生物技術的基本理論、基本知識和產品開發的基本原理的學習,注重生物技術實驗技能及其產品開發的基本方法的訓練。
三、專業主幹課程
微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、微生物工程及設備、細胞工程、基因工程、生化工程、生物工程下游技術。
四、學制和修業年限
學制4年,修業年限3—7年,學生可根據自身情況,選擇提前或推遲畢業。學生至少應修滿162學分。
五、授予學位
理學學士。

現任領導

黨總支書記 李 銳,主持黨總支全面工作。
黨總支副書記 趙 東,負責學生和分工會工作。
院 長 趙萬鵬,主持學院行政全面工作。
副院長 袁紅雨,負責學科建設和研究生教育,兼任信陽師範學院遺傳研究所所長,兼任河南省高校大別山農業生物資源保護與利用工程技術研究中心主任。
副院長 張蘇鋒,負責科研和實驗室建設。
副院長 楊霽虹,負責本科教學和行政工作。

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