內容簡介
本套教材積極貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神，堅持“以教師為主導、以學生為主體”的教學原則，系統闡述了信息技術的基礎知識和技能，以及運用信息技術解決問題的過程與方法。國小和國中各分冊教學內容既相對獨立，又有機連貫。本套教材以愛國主義、團隊精神和青少年的日常生活與學習等主題貫穿每一課，滲透著積極向上的思想情感和健康活潑的人文精神，體現了社會主義核心價值觀。在編寫形式上以主題引領任務，以任務驅動套用，以套用帶動能力，實現教學目標的可操作性。教材通過任務導航、Follow Me、智多星、DIY、知識著陸、視野拓展、創作天地等欄目，啟發學生在探究的過程中完成學習任務。教材內容的系統性強，實用性強，好教好學。
圖書目錄
第1單元 結識新夥伴
第1課 認識新朋友 ——機器人仿真系統的套用與“直行”模組/2
第2課 無腳走天下 ——“啟動電機”模組和“延時等待”模組/12
第3課 我的本領大 ——循環模組與執行器模組組合套用/24
第4課 嘹亮的歌聲 ——子程式設計與機器人發音/32
第2單元超人的感覺
第5課 忠誠的衛士 ——紅外感測器的檢測與條件控制/39
第6課 看誰“躲”得快 ——紅外感測器的套用與避障運動/48
第7課 機器人“鬧鐘”——亮度感測器的檢測與設定/59
第8課 機器人“撲火”——亮度感測器的套用與追光運動/65
第3單元非凡的智慧
第9課 摩拳又擦掌 ——碰撞感測器的檢測與條件控制/77
第10課 丟手絹遊戲——地面感測器的檢測與套用/88
第4單元好友來相聚
第11課 聽話的朋友 ——真實機器人聲音感測器的檢測與套用/96
第12課 跟蹤運動戰 ——真實機器人紅外感測器的檢測與“跟蹤”運動/106
第13課 向光明進軍 ——真實機器人光敏感測器的檢測與套用/114
第14課 創意演奏家 ——真實機器人碰撞感測器的檢測與套用/124
