俄羅斯基礎教育

儘管18世紀德國已提出普及國小教育的口號，但直到19世紀之後才真正開始提出實施普及基礎教育的任務。 已開發國家於20世紀初先後普及國小教育，50年代以來先後普及九年義務教育。 顯然，高科技的興起，使我們對基礎教育有了嶄新的理解，21世紀的教育改革，給基礎教育注入了嶄新的時代教育精神。

內容介紹

基礎教育，在這裡包括進入大學之前的教育。從現代教育意義上，世界最早出現的是大學，如12世紀創立的波隆那大學，而基礎教育則是從16世紀宗教改革運動以後才逐步發展起來的。儘管18世紀德國已提出普及國小教育的口號，但直到19世紀之後才真正開始提出實施普及基礎教育的任務。已開發國家於20世紀初先後普及國小教育，50年代以來先後普及九年義務教育。在許多人看來，基礎教育就是教學生識字，學生的任務就是讀書；在許多發展指標中，特別是表時國力發展的構成中，只列“識字率”，讀到幾年級識多少字；在過去的現代化指標中，基礎教育只重發燕尾服規模。顯然，高科技的興起，使我們對基礎教育有了嶄新的理解，21世紀的教育改革，給基礎教育注入了嶄新的時代教育精神。