侯瑞珍

4．2008年3月評為青島市教學能手。 1、2001年9月論文《最佳化語文教學，落實素質教育》發表在《山東教育科研》上。 2、2003年9月論文《呼喚學生的自信心》獲山東省教科所論文評選一等獎。

一、基本情況
侯瑞珍，女，生於1966年，漢族，大學學歷，國小高級教師職稱，膠南市珠海路國小語文教師，教齡23年，班主任工作17年。
二、主要工作業績
㈠主要榮譽：
1．2001年8月評為青島市青年教師優秀專業人才。
2．2007年9月評為青島市課改工作先進個人。
3．2007年9月 評為膠南市優秀教師。
4．2008年3月評為青島市教學能手。
5．2008年9月評為青島市中國小學科帶頭人。
㈡主要論著：
1、2001年9月論文《最佳化語文教學，落實素質教育》發表在《山東教育科研》上。
2、2003年9月論文《呼喚學生的自信心》獲山東省教科所論文評選一等獎。
3、2004年12月論文《導得得法，練就有效》發表在《國小作文創新教學》。
4 、2005年12月論文《堅持以人為本，最佳化作文教學》獲山東省教科所論文評選一等獎。
5 、2008年9月論文《重視體驗，快樂作文》獲中國教育學會論文評選一等獎。
㈢公開課、優質課獲獎、科研課題成果：
1、2005年11月《多識字，早讀寫，建立開放式語文教學體系》課題通過國家級驗收。
2、2006年5月舉行省級公開課《第一場雪》。
3、2006年12月省級優質課評比一等獎。
三、主要事跡
該同志自1986年參加工作以來，一直從事語文教學工作。她熱愛本職工作，認真履行崗位職責，努力鑽研業務知識，不斷提高自身素質，業務能力和教學水平比較突出。她具有較高的政治思想素質和師德修養，能堅持教書育人，尊重學生的人格，平等、公正的對待每一個學生，受到了學生的廣泛喜愛。
在教育教學工作中，她始終堅持以全面實施素質教育，促進學生身心健康為教學宗旨，不斷最佳化課堂教學改革，著力培養學生的綜合實踐能力，不斷提高學生的素質。所教班級的學生具有良好的品質，健康的心理，積極向上的精神風貌，學習成績也一直名列前茅，得到了領導和家長們的肯定。該同志業務水平也不斷提高，曾出示山東省公開課《第一場雪》，山東省優質課一等獎《學會溝通》，多次出示青島、膠南兩級語文公開課，得到了專家的一致好評。
該同志在教育教學工作中，堅持理論與實踐相結合，既重視探索創新，也重視歸納總結，結合教育教學實踐撰寫了大量的論文。其中《重視體驗，快樂作文》獲國家級一等獎，《呼喚學生的自信心》和《堅持以人為本，最佳化作文教學》分獲山東省一等獎。《最佳化語文教學，落實素質教育》在《山東教育科研》2001．9上發表，《"導"得得法，"練"就有效》在《國小作文創新教學》2004．12上發表。
該同志在教育科研工作中發揮了重要作用，近幾年先後參與承擔了山東省"十五"規劃課題《多識字 多讀書 建立開放式語文教學體系》、山東省"十一五"規劃課題《小學生課內外研究性學習的研究與實踐》、中國教育學會中學語文教學專業委員會"十一五"重點科研課題《語文學習策略研究》等課題的實驗研究，其中《小學生課內外研究性學習的研究與實踐》被評為山東省教育科研優秀成果一等獎。
由於工作努力，成績突出，該同志先後被評為"青島市中國小學科帶頭人""青島市教學能手""青島市青年教師優秀專業人才""青島市課改工作先進個人""膠南市優秀教師""膠南市教育教學工作先進個人"" 膠南市骨幹教師"等。