個人履歷何茂活
何茂活，男，中共黨員。1963年9月出生於甘肅山丹，1983年7月畢業於西北師範大學中文系。1983年至2000年在山丹軍馬場工作。2001年至今在河西學院文學院工作，講授古代漢語、現代漢語、邏輯學等課程。為中國語文現代化學會理事、中國文字學會會員、中國音韻學研究會會員、國家級國語水平測試員。現任河西學院文學院教授。主要從事河西漢代簡牘文字研究、河西方言及傳統語言文字學研究，在域外漢籍研究、語文現代化研究等方面也有多篇論文發表。在《簡帛研究》《簡帛》《考古與文物》《古漢語研究》《辭書研究》《中國地方志》《孔子研究》《蘭州大學學報》《紅樓夢學刊》等期刊發表論文90餘篇。出版專著《山丹方言志》《河西方言縱橫談》（甘肅人民出版社2007、2011年出版）。科研成果獲得甘肅省高校社科成果二等獎2項、三等獎2項，張掖市社科成果一等獎1項、三等獎2項。2008年獲得甘肅省普通高校青年教師成才獎、河西學院教學優秀獎。2012年選聘為河西學院“祁連學術帶頭人”，被評為張掖市優秀教師，被中共張掖市委授予張掖市2012-2014年度專業技術拔尖人才稱號。2014年獲得甘肅省優秀教師“園丁獎”。2016年獲得河西學院教學優秀獎；被選聘為河西學院第二屆“祁連學術帶頭人”。2017年被評為河西學院教學名師。
正在主持進行的科研項目
國家社科基金西部項目（2013年度）：河西漢簡文字形義考論（13XYY010）。
已主持完成的科研項目
教育部人文社科規劃項目（2011年度）：河西簡牘文字研究（11YJA740028）；
甘肅省社科規劃項目：武威漢代醫簡語言文字研究（2009-2011）；
甘肅省教育廳科研項目：武威漢代醫簡文字研究（2007-2009）；
甘肅省教育廳科研項目：張掖方言音系及該地區推普工作研究（2003-2006）；
河西學院教學研究項目：以方言調查輔助促進高師漢語課教學的實踐思考（2005-2007）；
河西學院教學研究項目：人文教育專業漢語基礎課的課程定位及教法探討（2007-2009）；
河西學院校長基金項目：《老乞大》等域外漢籍與河西方言比證研究（2010-2013）；
河西學院教學改革項目：“河西方言與方言調查”課程建設及教材編寫（2011-2013）。
出版著作
1.《山丹方言志》（獨著），甘肅人民出版社2007年12月出版；
2.《河西方言縱橫談》（獨著），甘肅人民出版社2011年5月出版。
《河西方言縱橫談》
《山丹方言志》發表論文
2017年
1．《河西漢簡所見“[土焦]”字釋讀商兌》，《簡帛研究》2016秋冬卷（廣西師範大學出版社2017年1月出版）；2．《〈漢語大字典·广部〉疑難字考釋》，《賀州學院學報》2017年第1期；
3．《〈文字蒙求〉蒙書特點舉隅》，《魯東大學學報》2017年第2期；
4．《〈漢語大字典〉“庀”字釋義析疑》，《辭書研究》2017年第3期；
5．《我與郭興聖先生的方誌情緣》， 《絲綢之路》2017年第2期。
2016年
1．《藝文志近體詩“依律辨誤”例說——以甘肅張掖方誌為例》，《中國地方志》2016年第1期；
2．《〈肩水金關漢簡（壹）〉殘斷字釋補》，《中國文字》新四十一期，（台北）藝文印書館，2016年3月；
3．《社科書刊編校致誤十種》，《中國語言文學研究》2016年春之卷（總第19卷），社會科學文獻出版社，2016年5月；
4．《“近衣”考論兼訂相關諸簡釋文》，《簡牘學研究》第六輯，甘肅人民出版社，2016年6月；
5．《〈肩水金關漢簡（叄）〉釋文商訂（之一）》，《出土文獻研究》第十五輯，中西書局，2016年7月；
6．《〈原本老乞大〉索引指誤》，《福建江夏學院學報》2016年第3期；
7．《〈漢語大字典〉引文疏誤例析》，《魯東大學學報》(哲學社會科學版)2016年第4期；
8．《〈漢語大字典〉誤字辨證》，《辭書研究》2016年第4期；
9．《〈肩水金關漢簡（壹）〉釋文訂補》，《簡帛語言文字研究》第八輯，巴蜀書社，2016年8月；
10．《〈肩水金關漢簡（叄）〉釋文商訂（之二）》，《簡帛》第十三輯，上海古籍出版社，2016年11月。
2015年
1．《肩水金關第24、31探方所見典籍殘簡綴聯與考釋》，《簡帛研究（二〇一五秋冬卷）》，廣西師範大學出版社，2015年10月；
2．《〈漢語大字典〉“絀”、“綘”釋義辨正》，《中國文字學報》第六輯，商務印書館，2015年8月；
3．《〈肩水金關漢簡（貳）〉殘斷字釋補》，《出土文獻綜合研究集刊》第二輯，巴蜀書社，2015年10月；
4．《肩水金關出土〈漢居攝元年曆譜〉綴合與考釋》，《考古與文物》2015年第2期；
5．《肩水金關出土的環讀式歷譜》，《文史知識》2015年第1期；
6．《漢代“守令”“令史”“守令史”考辨——兼論〈肩水金關漢簡〉中的相關官稱》（第二作者），《西華大學學報》2015年第5期。
2014年
1．《〈肩水金關漢簡（貳）〉疑難字形義考辨》，《簡帛研究（二〇一四）》，廣西師範大學出版社，2014年12月；
2．《簡化字規範問題例說》，《辭書研究》2014年第1期；
3．《方言詞典“本字”問題獻議——以西北地區方言詞典為例》，《鹹陽師範學院學報》2014年第1期；
4．《從〈圍城〉的修訂看中國語文現代化》，《西華大學學報》2014年第3期；
5．《〈原本老乞大〉同源詞例解》，《福建江夏學院學報》2014年第3期；
6．《居延漢簡〈相劍刀〉冊釋讀析疑》，《簡牘學研究》第五輯，甘肅人民出版社，2014年8月；
7．《“猱頭”補說》，《辭書研究》2014年第5期；
8．《“通靈寶玉”與“辟邪金鎖”篆文辨議——兼及周汝昌先生關於“冤疾”的“構想”》，《曹雪芹研究》2014年第4期；
9．《肩水金關漢簡〈所寄張千人舍器物記〉名物詞語考釋》，《魯東大學學報》(哲學社會科學版)2014年第6期。
2013年
1．《〈朴通事集覽〉詞語釋源方法類解》，《寶雞文理學院學報》2013年第4期；
2．《〈日用俗字〉莊農章解疏——兼以〈農桑經〉及現代淄川方言為證》，《蒲松齡研究》2013年第3期；
3.《〈日用俗字〉莊農章解疏——兼以〈農桑經〉及現代淄川方言為證（續）》，《蒲松齡研究》2013年第4期；
4.《改稿零札》，《新疆地方志》2013年第3期；
5.《〈紅樓夢〉語詞音注商酌》，《中國古代小說戲劇研究》（第九輯），甘肅人民出版社，2013年12月。
2012年
1．《從〈古俗字略〉看漢字簡化的歷史基礎》，《辭書研究》2012年第1期；
2．《武威醫簡同源詞例解——兼以〈五十二病方〉為證》，《甘肅中醫學院學報》2012年第1期；
3．《聊齋俚曲俗字例解》，《蒲松齡研究》2012年第1期；
4．《“攪過”、“盤纏”證解》，《紅樓夢學刊》2012年第4期；
5．《古志校注危乎難哉——〈甘州府志校注〉得失譾論》，《新疆地方志》2012年第3期；
6．《〈朴通事諺解〉“食店吃飯”節解疏》，《寶雞文理學院學報》2012年第6期；
7．《近體詩校讀中的“依律辨誤”——以河西方誌著錄藝文為例》，《河西學院學報》2012年第3期。
2011年
1．《“蜃”作“唇”是通假不是筆誤——王充閭、蔡義江二先生文意申補》，《紅樓夢學刊》2011年第1期。
2010年
1．《方言寶藏里的廣采深鑽——張成材新著〈商州方言辭彙研究〉評介》，《商洛學院學報》2010年第5期；
2．《陝甘方言難詞比證——以陝西扶風和甘肅山丹方言為例》，《鹹陽師範學院學報》2010年第3期；
3．《〈中國簡牘集成·武威醫藥簡〉標註本指疵》，《中醫文獻雜誌》2010年第4期；
4．《“嬰桃”考辨》，《中華醫史雜誌》2010年第4期；
5．《采之彌廣鑽之彌深——評介〈商州方言辭彙研究〉》，《中國社會科學報》2010年12月7日；
6．《武威漢代醫簡語言文字價值述要》，《河西學院學報》2010年第3期；
7．《武威醫簡用字與今習用字偏旁歧異類析》，《甘肅中醫學院學報》2010年第5期；
8．《從〈廣韻〉看漢語中的同形異義詞》，《北華大學學報》2010年第2期；
9．《“決（蹶、撅、覺、攪）撒（潵）”形義考釋》，《紅樓夢學刊》2010年第2期。
2009年
1．《從〈武威漢代醫簡〉說“轉注”與“假借”——武威醫簡用字“六書”分析之二》，《河西學院學報》2009年第1期；
2008年
1．《〈老乞大集覽〉、〈單字解〉訓詁方法評介》，《蘭州大學學報》（社會科學版）2008年第2期；
2．《〈朝鮮時代漢語教科書叢刊〉異文處理譾論》，《古漢語研究》2008年第2期；
3．《從〈老乞大〉諸版本管窺近代漢字之分化》，《域外漢籍研究集刊》（第四輯），中華書局，2008年5月。
2007年
1．《以方言調查輔助和促進高師漢語課教學的實踐與思考》，《河西學院學報》2007年第1期；
2．《〈漢語大字典〉編校訛誤摭談》，《寧夏大學學報》（人文社會科學版）2007年第1期；
3．《武威漢代醫簡異體字補議》，《甘肅廣播電視大學學報》2007年第1期；
4．《〈武威漢代醫簡〉用字的構形模式分析——武威醫簡用字“六書”分析之一》，《廣州大學學報》（社會科學版）2007年第5期；
5．《從河西方誌看方言入志的科學性和規範性問題》，《中國地方志》2007年第10期；
6．《從詞源學角度看〈論語〉之“論”及其異解》，《孔子研究》2007年第6期。
2006年
1．《PSC前兩項測試失分原因指要》，《河西學院學報》2006年第3期；
2．《河西方誌方言章誤用“方言同音字”類舉》，《甘肅聯合大學學報》（社會科學版）2006年第4期；
3．《試論國語教學中的字詞認讀訓練》（第二作者），《甘肅高師學報》2006年第4期；
4．《談社科期刊參考文獻著錄規範》（第二作者），《河西學院學報》2006年第6期。
2005年
1．《說“通”“同”》，《河西學院學報》2005年第1期；
2．《山丹方言古語詞例釋》，《甘肅高師學報》2005年第4期
3．《甘肅山丹方言中的同字形同源詞》，《語文學刊》2005年第9期；
4．《戈壁深處的文學綠洲——酒泉、嘉峪關二市文學創作巡禮》（第二作者），《河西學院學報》2005年第1期；
5．《“五”、“午”考辨》（第二作者），《語文學刊》2005年第8期；
6．《自然數“字”中的文化意蘊》（第二作者），《河西學院學報》2005年第6期。
2004年
1．《〈我兒子一家〉中的兩個“結”》，《語文建設》2004年第4期；
2．《武威漢代醫簡中的通假字和訛誤字》，《甘肅聯合大學學報》（社會科學版）2004年第3期；
3．《“通”與“通假字”》，《語文學刊》2004年第8期；
4．《古漢語教材中的“繁簡錯位”》，《語文學刊》2004年第11期；
5．《河西方誌概觀》，《社科縱橫》2004年第6期；
6．《〈武威漢代醫簡〉“父且”考辨》，《中醫文獻雜誌》2004年第4期。
2003年
1．《漢字豈可妄說——評蕭啟宏〈漢字啟示錄〉系列》，《甘肅高師學報》2003年第3期；
2．《發微燭昧,取精用宏——試評兩部開放教育試點教材》，甘肅廣播電視大學學報》2003年第2期；
3．《成語活用例談》，《語文知識》2003年第1期；
4．《武威漢代醫簡中的古今字和異體字》，《河西學院學報》2003年第6期；
5．《民族歷史的悲壯之歌——長篇史話〈裕固民族堯熬爾千年史〉解讀》（第二作者），《絲綢之路》2003年第S2期。
2002年
1．《文言翻譯中概念充當句子成分的不對稱現象》，《甘肅高師學報》2002年第3期；
2．《“張掖方言無上聲”辯》，《河西學院學報》2002年第1期；
3．《試以歌訣說“六書”》，《甘肅廣播電視大學學報》2002年第3期；
4．《卑弱的強者——〈麥客〉農民形象解讀》，《陽關》2002年第4期。
2001年及以前
1．《張掖諸縣（市）志〈方言〉章指疵——兼論方誌方言章撰修有關問題》，《河西學院學報》2001年第3期；
2．《出版物中的幾種不規範“簡化字”》，《語文建設》1992年第3期。
近年所獲榮譽
2004.6甘肅省大學生“挑戰杯”競賽優秀指導教師，團省委、省教育廳、省科協、省學聯授予；2007.11 甘肅省雅言經典中華詩文朗誦比賽優秀指導教師，省語委、省教育廳、省廣電局授予；
2007.12 河西學院精神文明建設先進個人，河西學院黨委授予；
2008.10 甘肅省第十五屆“普通高等學校青年教師成才獎”，甘肅省教育廳授予；
2008.10 河西學院第八屆“教學優秀獎”，河西學院授予；
2011.7河西學院優秀黨員、“共產黨員先鋒團隊”負責人，河西學院黨委授予；
2012.11張掖市2012-2014專業技術拔尖人才，中共張掖市委授予；
2012.8河西學院“祁連學術帶頭人”（聘期2012.8-2015.7），河西學院授予；
2012.9張掖市優秀教師，中共張掖市委、市政府授予；
2013.12河西學院學生心目中“我最喜愛的老師”，校學生會、團委授予；
2014.9甘肅省優秀教師“園丁獎”，甘肅省人民政府授予；
2016.11河西學院第十六屆教學優秀獎；
2016.11河西學院第二屆“祁連學術帶頭人”；
2017.7河西學院教學名師。
社會評價
何茂活：在語文現代化園地里耕耘和守望
何茂活，1963年生於甘肅山丹，1983年畢業於西北師範大學中文系。2001年以前從事中學語文教學工作。2001年2月調到河西學院中文系，從事漢語言文字學的教學和研究工作。現為河西學院中文系教授，中國語文現代化學會會員，中國音韻學研究會會員，國家級國語水平測試員。
何茂活教授熱心於中國語文現代化工作，積極宣傳倡導語言文字規範化，堅決反對語言文字領域中的偽科學。1993年，他在《語文建設》發表《出版物中的幾種不規範“簡化字”》，舉證分析了當時出版物中存在的五類不規範簡化字：1.將停止使用的異體字進行“簡化”；2.將已與其他字同音合併或刪去某偏旁的繁體字進行“簡化”；3.將偏旁均已簡化的字僅作部分簡化；4.對已更換的偏旁進行局部簡化；5.把非“簡化偏旁”的某些偏旁當做“簡化偏旁”進行錯誤類推等。2004年發表的《古漢語教材中的“繁簡錯位”》一文，列舉分析了高校古代漢語教材中諸如“一日可致千裏（里）”、“後（後）妃有關雎之德”、“十月獲（穫）稻”、“願剃發（髪）和須”之類的繁簡轉換錯誤數十處。
2002年8月，針對《中國青年報》冰點專版刊登的《漢字是個好老師》一文，何茂活教授撰寫了評論文章《妄說不是文化，臆斷豈成科學》，旗幟鮮明地批評了該文所稱頌的“一個很奇特的研究漢字的學者”蕭啟宏的所謂“漢字理論”，對蕭氏關於“簡化字是在不懂漢字的情況下進行的”、漢字簡化使大陸和台灣“文化的離心力也就越來越大”之類的奇談怪論以及他最得意的關於“貿”的解釋“卯為時間，貝為金錢。時間金錢，貿字觀點。貿音通冒，冒有風險”等進行了尖銳批評。文章指出：蕭氏“對漢字研究的歷史和現狀缺乏基本的了解”，“這種不顧事實的‘大膽否定’說明他在漢字研究中缺乏基本的科學態度”；“作為黨和政府的重要宣傳陣地，新聞媒體應努力弘揚科學精神。對拿不準的問題，尤其是重大問題，要有政策觀念和責任意識，切不可以訛傳訛，混淆視聽。”此文刊發於語文現代化學會《通訊》第31期，後收入蘇培成先生主編的《語文現代化論叢》（第五輯）。與此同時，他還撰寫並發表《漢字豈可妄說——評蕭啟宏〈漢字啟示錄〉系列》一文，對蕭氏系列著作中大量的主觀臆斷之說進行了具體深入的批評。文章認為：蕭氏的《漢字啟示錄》系列存在的主要問題是無視多數漢字是形聲字的客觀事實，不加區別地將形聲字當做會意字分析，如：“儒”就是人所需要的；欠谷生“欲”；“羞”是做得差、看起來醜。蕭氏解字的另一特點是濫求語源意蘊，強說字外信息，如：馬通媽，母通目，桂通貴，教通叫，商通傷，等等。據了解，何茂活教授是對蕭氏“理論”最早進行批評的學者之一。
結合漢語教學及國語測試工作，何茂活教授在方言與國語對比研究方面也取得了可喜成果，先後發表有關方言、國語及方誌方言文（此字不必加）章撰寫方法探討等方面的論文多篇。2007年出版專著《山丹方言志》（甘肅人民出版社）。
圍繞語文現代化這一核心，何茂活教授還從傳統語言文字學的角度，對漢語漢字問題進行了多方面的研究探討。
一是以《武威漢代醫簡》為主要對象的簡牘文字研究。通過對武威醫簡文字的研究探討，撰寫並發表了《〈武威漢代醫簡〉中的通假字和訛誤字》、《〈武威漢代醫簡〉中的古今字和異體字》、《〈武威漢代醫簡〉異體字補議》、《〈武威漢代醫簡〉用字的構形模式分析》、《從〈武威漢代醫簡〉看“轉注”和“假借”》、《武威漢代醫簡“父且”考辨》等。
二是以《老乞大》、《朴通事》為主要對象的域外漢籍文字、辭彙研究。發表了《〈老乞大集覽〉〈單字解〉訓詁方法評介》、《從〈老乞大〉諸版本看近代漢字之分化》、《〈朝鮮時代漢語教科書叢刊〉異文處理譾論》等多篇論文。
三是以漢語言文字教學為出發點的學科基礎理論探討。論文《從詞源學角度看〈論語〉之“論”及其異解》列舉分析了從古至今關於《論語》之“論”的各種異解，用推源系源的方法探討了“論”的確切含義及其與同源諸詞的詞義联系。針對古漢語教學中比較棘手的通假字問題，撰寫了《說“通”“同”》和《“通”與通假字》等文章，就“通假字”的內涵、外延、訓釋用語等進行了較為細緻的探討。本刊這一期所刊發的何茂活教授的《從〈廣韻〉看漢語中的同形異義詞》，以《廣韻》為立足點，“瞻前顧後”，旁引窮搜，用大量翔實的材料，分類論析了在漢字發展過程中形成的各種同形異義詞。這一研究既為漢語同形詞研究提供了豐富的實證，又為《廣韻》等古代韻書、字書的研究利用提供了參考，同時，也為漢字簡化、漢字規範化工作提供了歷史借鑑。
作為中國語文現代化學會會員，他身體力行，積極投身語文現代化及其相關領域的探索和實踐，指導幫助所在城市的語言文字建設與評估工作。以“我們身邊的語文現代化”為題，在學生中開展講座，培養了學生的專業學習興趣和語言文字規範意識。2006年，何茂活教授組織授課班級學生集體參加由中國語文現代化學會、中國邏輯學會、光明日報等單位主辦的“全國報刊邏輯語言套用病例徵集”活動，5名同學獲鼓勵獎，為學校贏得優秀組織獎。
何茂活教授在從事語言文字研究探索的同時，也在親身實踐語言文字的規範運用。他是甘肅省作協會員、張掖市作協理事，先後在《人民日報》、《中國青年報》等報紙雜誌發表詩文百餘篇（首），所作舊體詩被選入《當代詠隴詩詞選》、《教苑師聲》等多種詩詞選本。
何茂活教授科研成果頗豐。除了上述論著，近年來，他主持完成甘肅省教育廳科研項目2項，由其主持的省社科規劃項目《武威漢代醫簡語言文字研究》即將結項。“張掖方言調查及該地區‘推普’工作研究”等成果獲甘肅省高校社科成果獎、張掖市社科成果獎。2008年獲甘肅省普通高等學校青年教師成才獎。（《北華大學學報》2010年第2期）
