工作經歷
1. 擔任教育部主持的中學歷史課程標準研製、修訂組學科秘書（2003年——2011年）；
2. 多年參與或主持教育部國中、高中新課程歷史遠程研修指導工作（2006年——2012年）；
3. 參與教育部基礎教育精品課程建設研究項目（2010年——2011年）、科技部中國小科學探究與創新人才培養機制實驗研究項目（2010年——2012年）；
4. 全國歷史教師教育專業委員會常務理事、副秘書長。
在《中國教育報》、《中學歷史教學參考》、《歷史教學》、《歷史教學問題》、《教育學報》、《首都師範大學學報》、《教育研究與實驗》、《教育理論與實踐》、《教育史研究》、《教育科學研究》、《基礎教育課程》發表學術論文100多篇，中國人民大學複印資料中心全文轉載30多篇。
主編《歷史課堂教學技能訓練》（華東師範大學出版社）；《歷史教學設計》（華東師範大學出版社）；《智慧課堂：史料教學中的方法與策略》（北京師範大學出版社）；《新版國中歷史課程標準解析與教學指導》（北京師範大學出版社）
主編：歷史教師專業發展叢書（北京師範大學出版社）。已出版第一本：《智慧課堂：史料教學中的方法與策略》；第二本：《史料教學案例設計解析》；第三本：《問題解決：歷史教學課例研究》；第四本：《國外歷史教學案例譯介》 。
專著1：《民國時期中國小歷史教育發展研究》（嶽麓書社）。
專著2：《史料教學的理論與實踐》（北京師範大學出版社，2015年11月第1版）
具體如下：
主編：《歷史課堂教學技能訓練》，30萬字，華東師範大學出版社2008年10月版。
專著：《民國時期中國小歷史教育發展研究》，36萬字，嶽麓書社2008年12月版。
主編：《歷史教學設計》，32萬字，華東師範大學出版社2009年8月版（何成剛，夏輝輝，張漢林，彭禹等著）。
主編：《智慧課堂：史料教學中的方法與策略》，40萬字，北京師範大學出版社2010年版（何成剛、彭禹、夏輝輝、沈為慧等著）。
主編：《史料教學案例設計解析》，42萬字，北京師範大學出版社2012年版（何成剛、張漢林、沈為慧主編）。
主編：《新版國中歷史課程標準解析與教學指導》，30萬字，北京師範大學出版社2012年版（朱漢國、閆璟、何成剛主編）。
編著：《國外歷史教學案例譯介》，42萬字，北京師範大學出版社2013年版 （何成剛、沈為慧、陳偉壁編著）。
主編：《專家解碼：高考歷史大題高分突破》，陝西師範大學出版社2013年版（何成剛、張漢林、沈為慧主編）。
主編：《國小教師專業標準：要點行動示例》、《中學教師專業標準：要點行動示例》，北京師範大學出版社2013年版 。
主編：國家歷史教師資格考試專用教材《國中歷史學科知識與教學能力》（主編：夏輝輝、何成剛、沈為慧）、《高中歷史學科知識與教學能力》（主編：何成剛、夏輝輝、沈為慧），華東師範大學出版社2013年6月出版。
聯繫方式
方式一：
北京市西城區西單大木倉胡同37號，教育部基礎教育課程教材發展中心，100816；
方式二：
北京市朝陽區惠新東街4號富盛大廈1座11層，教育部基礎教育課程教材發展中心，100029
