任文昌

曾任甘肅省平涼地區行署教育處副處長。 兼任平涼地區科協副主席(正縣級調研員)。 現任中國職教學會農村教育改革委員會委員。

任文昌 男,1937年出生,甘肅武山人。畢業於西北師範大學。曾任甘肅省平涼地區行署教育處副處長。兼任平涼地區科協副主席(正縣級調研員)。現任中國職教學會農村教育改革委員會委員。主要貢獻;長期分管職教工作.為發展平涼職教工作做出了很大的成績.被人們譽為平涼職教戰線的"宣傳員"、"服務員"、"實驗員"、"督導員"。潛心鑽研鄧小平教育理論,認真貫徹黨的教育方針政策,刻苦實踐,銳意改革,積極探索出了一條符合平涼實際的發展職教的新路子,培養了大批初、中、高各類人才,為平涼經濟社會發展做出了積極貢獻。目前,依靠社會力量聯合辦職業學校的局面已經形成;從初級到高級的多層次、多形式、多渠道的人才培訓(養)網路體系逐步完善;學校、家庭、社會三結合的教學體製成效顯著;產教結合、廠校合一,功能綜合化,形式多樣化的學校不斷增多;"三教"(普職成)統籌,"三家"(農科教)結合,"三劃"(燎原、星火、豐收計畫)相銜接的以職業教育為突破日的全區農村教育綜合改革,1993年省委、省政府在平涼地區召開了全省農村教育綜合改革現場會,表彰了一些先進典型,省教委決定平涼為農村教育綜改的地區級聯繫點。個人1995、1997年被評為甘肅省優秀教育工作者,甘肅省職業教育先進工作者,受到了省委、省政府的表彰獎勵。多年來,還結合實際工作,撰寫發表文章20餘篇。

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