學校簡介
坐落在定西城區東山下的定西市安定區交通路中學，已渡過了五十五年不平凡的歲月。移交安定區管理的四年中，在生源不占優勢的情況下，學校連續三年中考升學率穩居安定區第一名，這一驕人的成績吸引著越來越多的人開始關注交通路中學，開始選擇交通路中學，交通路中學留給人們的不再是一幅鐵路職工子弟學校的老照片。交通路中學師資雄厚，質量上乘，環境優美，設備先進，她如一輪朝陽，正沐浴著西部大開發的春風，以昂揚奮進的姿態，開拓務實的精神，創新發展的勇氣，不懈奮鬥，闊步前進。安定區交通路中學原名定西鐵路職工子弟中學，創建於1953年，2004年6月交由安定區人民政府管理，並更名為安定區交通路中學。學校為安定區“文明單位”，安定區“文明示範學校”，定西市“示範性國中”，全國和甘肅省“全民健身”先進單位。學校堅持“以人為本，開拓創新”的辦學理念和“一切為了學生，為了一切學生”的辦學宗旨，遵循“崇文、修德、創新、致遠”的校訓，弘揚“校風嚴、教風實、學風勤、考風真”的學校傳統，實施“科研興校”戰略，學校得到了教育主管部門、社會、家長和學生的好評。辦學特色
學校辦學特色之一：師資強教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。交通路中學教師敬業愛崗、無私奉獻的精神有口皆碑。學校現有教職工113名，其中教育碩士學歷2名，本科學歷66名，大專學歷41名，學歷達標率為100%；中教高級5名，中級職稱39名，具有高、中級職稱的占教師總數的38.9%。有8名省級教學能手，13名市級骨幹教師，12名區級骨幹教師。有100餘篇教學論文在《中學數學教學參考》《教師報》《甘肅教育》等國家、省、市級學術報刊上發表。在2004年舉行的安定區語數英教學比賽中，有3名教師分別獲得城區賽點第一名；在2005年5月舉行的定西市語數英教學比賽中，有1名教師獲得一等獎，有1名教師獲得二等獎；在2005年10月舉行的全省國中課堂教學及說課比賽中，有1名教師獲得二等獎，有1名教師獲得三等獎；2006年，1名教師在全省新課程語文課堂教學比賽中榮獲二等獎，3名教師的課被評為安定區優質課；2007年，1名教師獲定西市英語講課比賽等獎，1名教師的課被評為安定區優質課。
學校辦學特色之二：質量高
春風化雨桃李芳菲，玉樹成林寰宇競秀。交通路中學辦學五十五年來培養出了許多人才，校友中有的已成為高校中的知名教授，有的已走上了重要領導崗位，有的已成為單位的業務骨幹，更有遍布各行各業的社會主義事業的建設者。
近年來，初三畢業生參加中考，總平均分處於安定區國中的前茅。2004年學校畢業的80名初三學生中，考入定西一中21人，考入東方紅中學18人，考入中華路中學11人，升學率為62.5%，居安定區第一名。2005年學校畢業的167名初三學生中，考入定西一中17人，考入東方紅中學61人，考入中華路中學41人，升學率為71.2%，居安定區第一名。2006年學校畢業的105名初三學生中，考入定西一中23人，考入東方紅中學28人，考入中華路中學11人，升學率為59.1%，居安定區第一名。2007年初三學生參加中考，升學率和七合率均為城區第二名。（補充：2008年中考情況及總分700分以上學生名單）
特色辦學，碩果纍纍。近年來，學生在各級各類競賽中也取得了良好的成績。2004年，學校有2名初三學生獲全國數學奧林匹克競賽三等獎；有4名初三學生獲得全國鐵路物理競賽三等獎；13名學生參加定西市首屆少兒書畫比賽，獲團體一等獎；參加定西城區慶“六一”小學生籃球比賽，榮獲冠軍；參加定西城區第二屆百米書畫大賽，獲團體第一名。2005年，學校有5名初三學生獲全國物理、化學奧林匹克競賽一、二、三等獎；15名學生參加安定區少兒書畫比賽，獲得一、二、三等獎；參加安定區中國小田徑運動會，獲得第二名；情節劇《洋芋情結》獲得市上最佳節目獎；參加定西市第二十屆青少年科技創新大賽，3名學生獲二等獎、2名學生獲三等獎。2006年，學校有4名初三學生獲全國物理、數學奧林匹克競賽一、二、三等獎；參加安定區中國小田徑運動會，獲得第二名；參加定西市第二十一屆青少年科技創新大賽，1名學生獲一等獎、1名學生獲二等獎、2名學生獲三等獎。2007年，參加英語奧林匹克競賽，有3名學生獲全國三等獎，有1名學生獲全省一等獎，有2名學生獲全省二等獎；有2名學生獲全國化學奧林匹克競賽二等獎；有1名學生獲全省電腦繪畫比賽三等獎；有1名學生獲全省電子報刊比賽三等獎；學生參加定西市少兒書畫比賽，9名學生獲得一等獎，6名學生獲得二等獎，3名學生獲得三等獎；參加安定區中國小田徑運動會，獲得國中組第二名。2008年，參加英語奧林匹克競賽，有1名學生獲全國三等獎；有2名學生分別獲得全國數學奧林匹克競賽一等獎、二等獎，其中羅斌同學位居定西市第一名；參加安定區中國小田徑運動會，獲得國中組第一名。
學校辦學特色之三：設施好
雲影旗影樹影參差斑駁，書香墨香花香輕颺遠播，交通路中學淨化、綠化、美化、人文化、現代化的育人環境業已形成。學校占地面積31畝，校舍建築面積5500多平方米。學校有教學樓、實驗圖書綜合樓等教學基礎建築，有多媒體教室、微機室、語音室、物理實驗室、生物化學實驗室等，教學設備齊全，實驗儀器完備，理化生實驗演示率和開出率均為100%，體音美教具充足，藏書9000餘冊，報刊雜誌100餘種。特別是九年級10個畢業班所有教室都安裝了多媒體設備，大大提高了課堂效率和複習效果。
學校辦學特色之四：管理嚴
向管理要效益，向管理要質量。學校進一步強化了教導處的職能，發揮了教導處的作用，嚴格了教學計畫的制定和落實，加強了教導處檢查督導的力度，從備課、上課、作業、考試等環節把關，切實向教學管理要質量，要效益。
學校先後修訂了《教育教學獎懲制度》和《畢業班考核辦法》、《班主任工作考核辦法》等制度，從教學質量獎懲、學科競賽獎懲、教育科研獎勵、教學常規獎懲、班主任工作等方面對教師的工作進行考核，有利地推動了教育教學工作。
學校德育工作常抓不懈，穩步推進。學校加強了學生的養成教育，認真落實了《守則》和《規範》內容，將此滲透到學生管理的各個環節中去。政教、團委圍繞紀律、文明、安全、衛生來抓學生的養成教育，設立了文明監督崗，制定了《學生一日行為規範》，這一系列學生管理制度得以有效地執行，使絕大多數學生都能遵守校紀校規。學校學生良好的生活學習習慣基本形成，良好的校風、學風得以保持和發揚。
