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小組式學習
小組學習：即小組合作式學習形式，旨在促進學生合作從而達到最佳學習效果的教學方法。
概念 源頭、效用 特點 與傳統教學的區別 -
《交往與社會進化》
《交往與社會進化》中所有文章，1976年第一次用德文發表，中譯本是根據Thomas Mc Carthy英譯本譯出。哈貝馬斯通過分析西方工業社會中公共領域...
簡介 作者簡介 書評 背景資料 -
漢唐中外交往
在中國歷史上，西漢帝國與唐王朝是世界公認的中國最強盛的時代之一，在文化、政治、經濟、外交等方面都有輝煌的成就，是當時世界上最強大的國家。尤其在外交領域，...
漢唐對外交往的異同點 淺談漢唐對外交往的不同及原因 -
學習[漢語詞語]
學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種：狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等...
基本解釋 引證解釋 基本概況 學習論點 學派觀點 -
自主學習[現代化學習方式]
自主學習是與傳統的接受學習相對應的一種現代化學習方式。以學生作為學習的主體，學生自己做主，不受別人支配，不受外界干擾通過閱讀、聽講、研究、觀察、實踐等手...
自主學習概念 目標 特點 要素 方法 -
合作學習
合作學習是指學生為了完成共同的任務，有明確的責任分工的互助性學習。合作學習鼓勵學生為集體的利益和個人的利益而一起工作，在完成共同任務的過程中實現自己的理想。
簡介 理論基礎 教育功能 運作理念 分組模型 -
自主學習
自主學習是與傳統的接受學習相對應的一種現代化學習方式。以學生作為學習的主體，通過學生獨立的分析、探索、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標,《基礎教育課...
相關定義 特點說明 相關目標 相關要素 方法說明 -
莽式
莽式舞，中國清代宮中宴會上表演的滿族舞蹈。多在重大節上表演。莽式分男莽式和女莽式。跳莽式必有歌唱和，一人領唱，眾人以“空齊”之聲相和，加強節奏，故也有人...
簡介 滿族莽式 東海莽式 相關連結 相關詞條 -
浸入式
浸入式是一種用第二語言作為教學語言的教學模式。教師只用第二語言面對學生，不但用第二語言教授第二語言，而且用第二語言講授學科課程。第二語言不僅是學習的內容...
1、浸入式定義 2、浸入式IT培訓 浸入式發展歷史 浸入式原理 浸入式教學的作用 -
小組合作學習[線上學習]
小組合作學習是目前世界上許多國家普遍採用的一種富有創意的教學理論與方略。由於其實效顯著，被人們譽為近十幾年最重要和最成功的教學改革。各國的小組合作學習在...
概念 特點 教學過程 注意事項
