于振媛

個人簡介

優秀教育工作者，中共黨員，1981年9月-1984年7月中石化培訓學校全脫產學習（專業石油煉製）；1984年10月-1987年6月北京師範大學（學前教育）；1990年7月-1992年7月中國政法大學（行政管理）；1998年-2000年北京師範大學心理專業學習；1998年園長資格證培訓取得園長資格。1971年7月-1976年7月北京燕山石化工人；1976年7月-1981年9月北京燕山石化車間副主任、副書記；1984年7月-2002年北京燕山托幼中心幼稚園副園長、園長兼書記。

工作經歷

北京紅黃藍大興幼稚園園長。

供職機構

北京紅黃藍大興幼稚園占地面積4315平方米（綠化面積占50%），建築面積2954平方米，園內設定幼兒活動室12套（內設睡眠室、盥洗室），配套的保健室、隔離室，多動能教室、琴房、感覺統合訓練室、CPM教室等功能教室和大型兒童娛樂設施，室外大型組合玩具、塑膠操場。現代化的廚房設備、設施，A級食堂管理標準。為幼兒提供一流的安全、舒適的學習、生活環境，是一所無污染、環保型的高品質園所。專業的教師隊伍：我園具有最權威的專家指導，一支高素質的教師隊伍，其中教師大專以上學歷占90%以上，有豐富的教育經驗和養育經驗。特色課教師、親子班教師朝氣蓬勃，年輕向上。她們用愛心溫暖孩子，用耐心教導孩子，用細心關心孩子，用真心聆聽孩子，是孩子和家長的良師益友。豐富的立體發展課程：幼稚園實施《紅黃藍立體發展課程》以及完善的幼兒發展評價體系，以實現全方位的幼兒培養目標。1．教育目標——基本素質的全面、個性、快樂發展。紅黃藍教育目標“三四五”：三全——全體幼兒：全人教育；全面發展。四會——會生活；會學習；會交流；會做事。五有——有健康的身體和心理素質；有良好的品德修養；有聰慧的智力；有濃厚的學習興趣和探索精神；有美的鑑賞力和創造力。2．立體發展課程模式——六大領域：個性、情感與社會性；溝通語言與讀寫；數學發展；認識和理解世界；身體發展；藝術與創造性。快樂的親子教學：親子課程為不同年齡段寶寶創設嶄新的小群體活動環境，讓孩子們在輕鬆愉快的遊戲活動中自然的接受學習，得到全面的鍛鍊。