圖書信息
作 者: (美)格拉瑟 著 楊誠 譯 叢 書 名: 出 版 社: 首都師範大學出版社 ISBN:9787565602245 出版時間:2011-01-01
版 次:1 頁 數:162 裝 幀:平裝 開 本:16開 所屬分類:圖書 > 教育與考試 > 教學理論內容簡介
《了解你的學生:選擇理論下的師生雙贏》剖析了傳統教學的缺失及其對治之道,協助我們了解選擇理論的原理,提供實例說明如何將選擇理論以學習團隊模式激發學生的潛力,讓學生在課堂上充滿激情。格拉瑟博士主張教師了解學生的學習行為是一種自我選擇,所有的行為都在於滿足內在的心理需求或心理圖像。他認為,教育最該關心的是那群不願好好用功讀書的窮人家孩子。如何運用選擇理論的概念,來幫助那些有著錯誤“學習圖像”的孩子,更新其學習圖像,便是教師的責任。嚴格催逼一個無心學習的學生,並不可能讓學生變得用功。教師必須要讓學生相信,用心學習會帶給他們需求的滿足,他們才有向上的動力,這便是學習圖像的轉換。
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