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三大步勵志教育
》，依據教育激勵理論和教育心理學理論設計，既有德育內容又有勵志內容。根據學生不同年級的年齡特點和學校德育現狀，分學段設計，國中三學段、高中三學段。每學段設計八封勵志信，分一學年完成。六學段分序列，循序漸進。根據學校德育現狀...
基本內涵 理論基礎 育人平台 成效顯著 教材簡介 -
虎山路國中
等多種形式的活動，寓教於樂，展開生命教育、熱愛家鄉教育、感恩教育、安全教育...，交通便利. 新學校按照標準化校舍設計建設,占地93畝,建築面積4.2萬平方米,共投資6600萬元。學校規模設施學校設計規模為54個班，現有...
學校簡介 近年教學成績 相關事件 學校科技教育 學校歷任校長 -
鐵嶺市昌圖縣第四中學
主題，立足實踐，貼近現實，不斷增強德育的實效性。1、通過班會、校會認真貫徹...。③青年教師課堂教學展示活動。④優秀教學設計評選活動。⑤崗位練兵活動等。全校...、八年級學生中開展“寫規範字”、在九年級學生中開展“答規範卷”的訓練、評比活動...
基本情況 教學條件 師資狀況 升學率 辦學理念
