內容簡介
《中美高等教育比較研究》採用歷史與邏輯相統一、分析與綜合相統一、抽象與具體相統一等方法，對中美高等教育管理體制、入學考試制度、教學管理制度、科研管理制度、經費投入體制、教師聘任制度、師範教育制度、職業教育制度、教育評估制度等的歷史沿革和發展特點作了比較深入的分析，有助於擴大讀者視野，總結歷史經驗，促進我國教育事業的健康發展。
作者簡介
都本偉，內蒙古赤峰人，遼寧大學、瀋陽師範大學教授，研究生導師，加拿大多倫多大學訪問學者。曾任遼寧省教育廳副廳長、遼寧省政府副秘書長。主要研究領域：高等教育管理、中美高等教育比較。主編《高等職業教育研究》、《一個半世紀的嬗變》等著作，在《中國高等教育》、《中國教育報》、《教育研究》等報刊發表《美國師範教育的轉型和啟示》、《高等教育管理體制改革的思考》等論文多篇，主持中美教育合作項目、全國教育規劃課題及省級課題多項。
王鳳玉，遼寧瀋陽人，瀋陽師範大學教育科學學院副院長，教授，教育學博士，中美教育研究中心主任，美國伊利諾州立大學訪問學者，密蘇里州立大學教育學院兼職督導。主要研究領域：外國教育史、比較教育等。先後出版專著《借鑑與創新：中國近現代高等教育的成長曆程》、《社會變革與教育機構轉型》，與他人合著、合編及參編著作10餘部，在《教育研究》、《中國教育報》等刊物發表論文20餘篇，主持中外合作項目、教育部重點課題及省級課題多項。
圖書目錄
第一章 中美高等教育管理體制的比較
一、美國高等教育管理體制及院校設定
(一) 聯邦政府的主要職責
(二) 州教育部門的主要職責
(三) 學區教育管理機構的主要職責
(四) 學校或教育機構的自身管理
(五) 美國高等教育的院校設定機制
二、中國高等教育管理體制及院校設定
三、比較及啟示
(一) 中美高等教育管理體制的基本特徵及成因
(二) 對中國高等教育管理體制改革的啟示
第二章 中美高等教育入學考試制度的比較
一、美國高等教育的入學考試制度
(一) 美國高等教育入學考試制度的興起
(二) 美國高等教育入學考試制度的演進
(三) 美國高等教育入學考試制度的現狀
二、中國高等教育的入學考試制度
(一) 中國高等教育入學考試制度的起源
(二) 中國高等教育入學考試制度的發展
(三) 新中國高等教育入學考試制度的演變
(四) 中國高等教育入學考試制度的現狀
三、比較及啟示
(一) 美國高等教育入學考試制度的基本特徵及成因
(二) 中國高等教育入學考試制度的基本特徵及面臨的主要問題
(三) 對中國高等教育入學考試制度改革的啟示
第三章 中美高等教育教學管理制度的比較
一、美國高等教育教學管理的歷史和現狀
(一) 美國高等教育教學管理的歷史
(二) 美國高等教育教學管理的現狀
二、中國高等教育教學管理的歷史和現狀
(一) 中國高等教育教學管理的歷史演變及其階段性特點
(二) 中國高等教育教學管理的現狀
三、比較及啟示
(一) 中美高等教育教學管理的比較與分析
(二) 可資中國高等學校教學管理吸取的有益借鑑
第四章 中美高等學校科研管理制度的比較
一、美國高等學校的科研管理
(一) 美國高等學校科學研究的職業化進程及研究取向
(二) 第一次世界大戰期間美國高等學校的科研及管理
(三) 第二次世界大戰期間美國高等學校的科研及管理
(四) 第二次世界大戰後美國高等學校自然科學的科研及管理
(五) 第二次世界大戰後美國高等學校社會科學與人文科學的研究和管理
(六) 美國高等學校內部的科研管理
二、中國高等學校的科研管理
(一) 政府部門對高等學校科研的管理
(二) 高等學校內部的科研管理
三、比較及啟示．
(一) 中美高等學校科研管理的比較與分析
(二) 對中國高等學校科研管理的啟示
第五章 中美高等教育經費投入體制的比較
一、美國高等教育經費投入體制
(一) 美國高等教育經費投人體制的歷史演進
(二) 美國高等教育經費投入的來源與渠道
(三) 美國高等教育經費投入體制的特點
二、中國高等教育經費投入體制
(一) 中國高等教育經費投入體制的歷史演進
(二) 中國高等教育經費投入的來源與渠道
(三) 中國高等教育經費投入體制的特點
三、比較及啟示
(一) 中美高等教育經費投入渠道的對比與分析
(二) 對中國高等教育經費投入體制改革的啟示
第六章 中美高等教育教師聘任制度的比較
一、美國高等教育教師聘任制度
……
第七章 中美高等師範教育制度的比較
第八章 中美高等職業教育制度的比較
第九章 中美高等教育評估制度的比較
