圖書信息
出版社: 華語教學出版社; 第1版 (2009年1月1日)
叢書名: 華文盛世
平裝: 197頁
正文語種: 英語, 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787802005679
條形碼: 9787802005679
尺寸: 28.2 x 20.6 x 1.2 cm
重量: 499 g
內容簡介
《中學漢語:教師用書(上)(漢英對照)》內容簡介：隨著中國經濟的不斷發展和社會的不斷開放，世界各國和中國的交流越來越多，因此漢語作為使用人口最多的語言，受到了各國教育機構的重視，並已經在國小、中學開始了漢語教學。如美國教育部已把漢語列入AP（Advanced Placement）課程，這使美國中學的漢語教學開展空前蓬勃。為了配合這一趨勢，我們特意編寫了這套《中學漢語》教材，以滿足各國中學漢語教學對教材的需求。
本套教材使用的對象是以非漢語為母語的11～17歲中學生。全套教材分為十個等級，每個等級有一本課本和兩本練習冊（A.B冊），全書另有兩本教師用書，總計32本。學完本套教材，學生可以紮實掌握漢語的語音、漢字的結構、所有基本語法、2500個左右的常用辭彙，深人了解中美中學生生活的差異，能夠自由表達和深入討論與日常學習、生活、普遍的社會問題相關的話題，從而成為雙語雙文化的人才；學完本套教材，學生能夠順利通過AP中文考試，達到HSK六級以上水平。
本套教材在總結了過去幾十年的漢語教學經驗和成果的基礎上，更加完整地體現了教材的實用性、系統性、科學性、針對性、趣味性和思辨性的原則。
實用性：本教材編寫過程中充分考慮實用性原則，務求學生課堂所學與實際生活緊密結合，以便學以致用。
系統性：本教材著眼於提高學生聽說讀寫各方面的綜合能力，在話題、語法、辭彙的編排上注意有系統。特別是在話題的選擇上，參考了AP課程設定標準和IB課程的思路，以話題帶出生詞和句型，使學生通過學習，能在相應的話題上表達自己的看法。
科學性：本教材的語料力求自然嚴謹，並利用部分真實語料進行改編；語法解釋力求簡明，儘可能多地輔以例句；在內容編排上儘量循序漸進，增加句型、辭彙的重現率。
針對性：本教材針對的學習對象母語為英語，年齡為11～17歲左右的在校中學生，內容編排上充分考慮了這一年齡段學生的接受能力。
趣味性：本教材內容豐富，貼近學生生活；話題多樣，涉及方方面面，儘可能使不同學生都能找到興奮點。並且針對中學生設計了插圖和音像等多媒體輔助材料，在形式上更易被學生接受。
目錄
第一冊
第1課 爸爸、媽媽、我
第2課 你好
第3課 再見
第4課 你叫什麼名字?
第5課 你多大了?
第6課 對不起
第7課 這是什麼?
第8課 你是哪國人?
第9課 謝謝你
第10課 你有橡皮嗎?
第11課 你在乾什麼?
第12課 王雲在家嗎?
第二冊
第1課 現在幾點了?
第2課 今天星期幾?
第3課 她是誰?
第4課 他比我高
第5課 我喜歡狗
第6課 你買什麼?
第7課 今天有點兒冷
第8課 你家在哪兒?
第9課 圖書館在哪裡?
第10課 你會說漢語嗎?
第11課 你什麼時候去?
第12課 他在醫院工作
第三冊
第1課 早上好
第2課 我很忙
第3課 歡迎你!
第4課 認識你很高興
第5課 請問，你們找誰?
第6課 你喜歡什麼運動?
第7課 你家有幾口人?
第8課 你是哪國人?
第9課 蘋果多少錢一斤?
第10課 你的宿舍怎么樣?
第11課 “dumpling”漢語怎么說?
第12課 筷子怎么用?
第四冊
第1課 咱們一起去長城，好嗎?
第2課 長城離我們學校遠不遠?
第3課 你們喝可樂還是喝茶?
第4課 這件衣服怎么樣?
第5課 你困不困?
第6課 你最喜歡什麼動物?
第7課 你得請客
第8課 我非常願意幫助你
第9課 你應該去醫院
第10課 你哪兒不舒服?
第11課 你準備表演什麼節目?
第12課 我想訂一張飛機票
第五冊
第1課 大家過得怎么樣?
第2課 我給你找了個輔導老師
第3課 我認識了一個中國朋友
第4課 你太馬虎了
第5課 你看見王老師了嗎?
第6課 學校附近有沒有銀行
第7課 謝謝你們
第8課 我也想去圖書館借書
第9課 快給你媽媽回個電話吧
第10課 你們計畫去哪兒旅行?
第11課 我想去網吧給朋友發郵件
第12課 我們坐計程車去電影院吧
第六冊
第1課 請你們去我家吃飯
第2課 歡迎你們常來
第3課 她讓我教她英語
第4課 希望你能幫助我
第5課 醫生讓我多休息
第6課 老師叫你到辦公室去
第7課 歡迎你回來
第8課 你先把這個漢堡吃了
第9課 你怎么把頭髮剪了?
第10課 你看過京劇嗎?
第11課 我搬家了
第12課 你把這本《三國演義》借給我看看，行嗎?
