教學設施
學院環境優美，教學配套設施齊全、功能完善，設有教學部、餐飲部、客房部。教學部有大、中、小三個教室，大教室一次性可接納150人，中教室一次可接納60人，小教室可接納30人。餐飲部有包間5個，宴會廳1個，可一次性接納300人用餐。客房部有標間66間，套房10間，可一次性接納142人住宿。
辦學理念
學院充分利用馬欄革命歷史資源，以黨的優良傳統、黨性、黨風和黨紀為主要內容，以課堂式、體驗式、研討式、案例式、情景式等為教學手段，以短期培訓和中長期培訓為主要班次，借鑑以延安幹部學院為首的國內外幹部學院和行政院校先進教學經驗，不斷探索幹部教育培訓的新方法、新途徑，力爭把學院建設成為全省乃至全國革命傳統教育基地和傳播馬欄精神的品牌院校。
辦學特色
學院主要採取課堂授課、教學點實地授課、體驗式和社會實踐授課方式教學培訓。培訓內容主要是馬欄革命史、馬欄精神、革命傳統教育、警示教育、黨性、黨史教育。設有獨立班次、專設班次和委託班次。採取講授式、體驗式、研究式、案例式、顯身說法式等多種教學手段。學院教學資料有：馬欄革命史概述、現場體驗課教學點簡介、現場體驗課教材、習仲勛在旬邑、馬欄革命人物春秋等。
打造精品課程。充分利用馬欄革命舊址為載體，緊密結合馬欄革命傳統教育基地特點、特色和當前黨員幹部思想作風建設實際，突出理想信念、道德品行、宗旨意識、黨性修養、自力更生、艱苦奮鬥、實事求是等方面，組織教育黨史研究部門和專家教授，打造教學單元，研發課程體系，讓紅色資源轉化為“本土教材”、精神內涵走進培訓課堂，為開展有效的教育培訓奠定基礎、建好載體。
創新教學方式。現場教學是紅色教育基地的獨特優勢和鮮明特點。把探索完善現場教學模式作為關鍵舉措，綜合運用系統講解、重點點評、案例分析、情景體驗、互動交流等教學方式，充分發揮紅色教育基地的歷史再現功能，在馬欄革命地講述歷史、點評歷史、反思現實，使黨員幹部在身臨其境中領會老一輩無產階級革命家的堅定信念、奮鬥精神、公僕情懷、求實作風，讓感悟反思入心入腦，增強黨性教育的說服力、感染力和實效性。
健全長效機制。提高黨性修養不可能一蹴而就，幹部黨性教育必須經常抓、持久抓。把建立健全長效機製作為根本保障，將黨性教育列入各級各類幹部培訓的必修課，制定長遠規劃，加強協作聯動，有計畫地開展培訓，特別是把組織新提拔幹部到紅色基地接受教育作為一項制度長期堅持，讓黨性教育成為常態，教育引導幹部堅定理想信念、站穩民眾立場、保持艱苦奮鬥、始終從嚴律己，使黨的優良傳統和作風成為思想認同、自覺行動。
課程設定
幹部學院依託馬欄得天獨厚的紅色教育資源，以深刻解讀馬欄革命鬥爭史和習仲勛在旬邑活動為基點；以大力弘揚馬欄精神核心；以創新幹部教育培訓模式為目標，開展紅色教育、愛國主義和傳統教育。結合培訓對象的實際需求，打造主題鮮明、層次多樣的課程體系，可承辦5天以內的短期集中培訓和5天以上的中長期培訓。
現任領導
院 長：談富平
副院長：何常偉
副院長：李文博
學院殊榮
學院殊榮學院先後被命名為：陝西省幹部教育培訓基地、陝西省委黨校黨性教育基地、中國人民解放軍空軍西安飛行學院馬欄革命傳統教育基地、中國延安幹部學院現場教學點、西北工業大學大學生社會實踐基地、鹹陽市幹部培訓教育基地、中國人民銀行鹹陽中心支行廉政教育基地、西安建築科技大學思想政治教育基地等。
文化傳統
馬欄革命傳統
馬欄革命傳統，是以劉志丹、謝子長、習仲勛等為代表的中國共產黨人在創建陝甘邊革命根據地和以習仲勛為代表的老一輩無產階級革命家在創建、發展、鞏固以馬欄為中心的關中分區生動實踐中，所體現出來的堅定理想信念、優秀政治品格、優良工作作風和積極精神風貌。
其內涵主要包括以下四方面：
一是對黨忠誠、百折不撓的堅定信念。馬欄革命鬥爭初期，中國革命處於逆境低潮中，以劉志丹、謝子長、習仲勛等為代表的老一輩無產階級革命家，保持堅定共產主義信念，歷挫彌堅、百折不撓創建了陝甘邊革命根據地。在關中分區東西南三面被國民黨統治區包圍、革命條件極其艱苦複雜情況下，老一輩無產階級革命家始終抱著革命必勝信念，以頑強革命意志，在馬欄築起銅牆鐵壁，牢牢守住了陝甘寧邊區的南大門。
二是聯繫實際、勇於探索的思想作風。在陝甘邊根據地和關中分區的創建、發展中，以習仲勛為代表的共產黨人，立足實際，注重調研，從關中分區獨特的地理環境和複雜的鬥爭實際出發，提出並實施了一系列具有關中特色的新舉措。特別是堅持“化敵為友”戰略思想，積極爭取包括哥老會等分區各方力量，建立了最為廣泛的抗日民族統一戰線，為邊區贏得了和平建設環境，為八路軍出師華北抗日鞏固了後方。在民主政權建設方面，積極開展了普選運動和“三三制”，讓分區各階層民眾充分享受到參政議政、當家做主的權利，將關中分區建成了政治開明、風清氣正、名副其實的模範抗日民主根據地。
三是不畏艱難、艱苦創業的奮鬥精神。陝甘寧邊區因國民黨反動派實施經濟封鎖和軍事挑釁而陷於嚴重困難之際，習仲勛等關中共產黨人，積極回響中共中央號召，有效組織分區軍民大生產，發展互助組織，開展勞模運動、改造“二流子”，經過齊心協力艱苦創業，將關中分區建成了物資豐裕、供給有力的抗日前線補給區。
四是心繫民眾、為民謀利的公僕情懷。在馬欄革命鬥爭中，以習仲勛為代表的共產黨人，經常深入農村走村串戶訪貧問苦、關心民眾生活、體察民眾疾苦、幫助解決實際困難，真正做到了“視人民民眾如父母，以熾熱赤子之情為人民服務”。毛澤東盛讚習仲勛“他是民眾領袖，是一個從民眾中走出來的民眾領袖”，並題詞“黨的利益在第一位”。
學院領導
中國馬欄幹部學院院長：談富平
談富平，男，漢族，1972年5月20日出生，鹹陽市旬邑縣張洪鎮府池談村人，中共黨員，大學文化。
1983年9月——1990年9月在旬邑縣中學上學；
1990年9月——1994年7月在蘭州石油職工中專學校上學；
1994年10月——1997年4月在太村供銷聯社辦公室工作（文書）；
1997年5月——1999年8月在旬邑縣生產資料公司任業務股長；
1999年9月——2006年4月在旬邑縣供銷聯社任辦公室主任，黨委秘書（2000年——2004年在陝西省工商行政管理學院上學）。2000年——2003年先後被鹹陽市供銷社評為先進工作者，被縣政府考核評為優秀公務員。
2006年4月——2007年1月任旬邑縣文體事業局黨委委員、工會主席；
2007年1月至2013年任旬邑縣文體旅遊局黨委委員、副局長。（主管全縣文化市場、文化產業、文化事業工作）2007年被省文化廳評為：全省“五個一工程”優秀人才。
2012年當選為旬邑縣政協第八屆委員會委員。
2013年2月至今任中共旬邑縣馬欄革命舊址管理處黨工委委員、馬欄幹部學院黨支部書記、院長。
