創客教育研究院的宗旨是：結合陶行知教育理論開展創客教育的研究和實踐，推進和發展創客教育公益事業。中國陶行知研究會創客教育研究院提倡中國近代偉大的人民教育家陶行知先生的奉獻精神和創造精神，培育和推廣在創客教育發展中湧現出的先進典型和先進經驗；積極探索促進創客教育發展的新方法和新思路。
一、創客教育研究院主要工作職責
1、研究創客教育的發展規律，承接政府、學校、機構的創客教育課題；
2、研究創客教育基地建設的培養模式、形式與方法，以及創客教育實驗室配置標準。開展創客教育實驗校、示範校申報工作；
3、研究創客教師培訓方法，培養創客導師。
4、開展多樣化青少年創客活動，如青少年創客馬拉松，青少年機器人活動；
5、促進國際交流與合作，加強與國際創客組織合作，互相學習合作共贏；
6、創建“網路創客空間”和“創客教育資源庫”，為創客教育發展提供支撐；
7、社會服務，如開展創客公益活動、創客科普宣傳活動、產品孵化、創新創業輔導。
二、 中國陶行知研究會創客教育研究院組成部門
研究部：研究創客教育的發展規律及相關課題，提供創客教育空間配置參考標準等；
活動部：組織開展創客科普宣傳活動及各種國際國內的教學研討、競賽活動等；
培訓部：開展創客教育師資教師培訓與研討活動，傳播創客教育教學方法和優秀教學案例。同時開展學生創客思維、方法和能力培訓，使之成為國家需要的創新人才；
秘書處：組織協調研究院行政性事務及日常工作。
三、中國陶行知研究會創客教育研究院下設機構
專家委員會：設主任、副主任和專家多名。
創客教育實驗學校：在全國範圍內，對自願開展和參加創客教育的中國小授予“中國陶行知研究會創客教育實驗學校”並掛牌。
創客教育示範學校：創客教育開展優秀的實驗校將授予“中國陶行知研究會創客教育示範學校”並掛牌。
理事委員會：對熱心從事創客教育事業，積極探尋教育方法和教材、教具的學校、企業或機構，在自願的基礎上，授予常務理事單位和理事單位。
