內容介紹
本教程分析研究了最新的IEEECS與BU WGK GANTR SE報告，並結合我國軟體工程學科的發展現狀和軟體工程教育的具體情況，提出一個適應我國軟體工程學科本科教學要求的參考計畫。本教程以軟體工程知識體系為核心，將知識要素匯集為結構合理且易於實現的學習單元，便於教學方法和資源的共享\並為教材建設提供一個基本框架。在知識體系描述的基礎上，本教程提出了包括初級課程、核心課程和附加課程的分層課程體系，初級課程和核心課程覆蓋了知識體系的全部核心內容，附加課程可以隨教育機構、學位計畫和學生俱 的不同而變化，以便發揮各教育機構的特長，培養出學生的個性。本教程共分6章；第1章介紹軟體工程學科教育的形成與發展；第2章介紹軟體工程學科，包括學科的定義、分支學科以及影響學科教育的其他因素；第3章介紹本科生的培養目標，包括基本要求、能力與技能；第4章介紹軟體工程教育知識體系；第5章論述課程體系的總體結構和分級設計，並給出了若干教學計畫模式；第6章定義和描述了本教程推薦了主要課程。附錄中介紹了國內的教學情況。
