中國親子教育師資認證

項目背景

中國親子教育師資認證項目是由國家基礎教育實驗中心學校與家庭合作教育指導委員會發起，中視大風車兒童早期教育發展機構組織實施的，是目前國內權威的親子教育師資認證機構，面向全國範圍開展的親子教育師資培訓認證項目。
國家基礎教育實驗中心創建於1995年，是經國家發改委和國家教委批准的國家級基礎教育實驗研究機構，在教育部基礎教育司和東北師範大學領導下開展實驗研究工作，包括開展基礎教育的科研規劃、人才培養與培訓、質量評估和協作交流等工作。學校與家庭合作教育指導委員會的工作任務是按照黨和國家全面推進基礎教育、素質教育的方針，依據教育是一個系統工程的思想，開展親職教育研究與教學，指導家庭與學校合作，傳播科學的親職教育知識與方法，促進社會主義家庭文明建設。

項目宗旨

中國親子教育師資認證項目，一方面是為促進中國親子教育行業新教師能夠儘快熟悉和適應教學、教研和管理工作，另一方面是為了增強教師遵循親子教育規律開展教育教學活動的自覺性和主動性，最終確保教學質量的不斷提升和早教隊伍的健康發展。

項目前景與優勢

1、 國策支持
我國每年約有1500—2000萬新生兒，0—6歲嬰幼兒約有1億2千萬人。孩子們的健康成長關係到家庭的幸福、國家的富強、社會的未來。從科教興國的戰略高度和可持續發展的人口問題的戰略眼光來看，開展中國親子親職教育對提高國家出生人口素質有著重要意義。
中共中央、國務院在統籌解決人口素質問題和學前嬰幼親職教育極為重視，稱之為“親子親職教育”，這是提高人口素質的關鍵期。親子教育是以親職教育為平台，以社區和專業園所教育為依託，家園融合得以提高出生人口素質為目標，面向0—6歲嬰幼兒及家長進行科學育兒的親子教育服務業態，在當代社會較為普及，同時職業招聘對象主要集中在社區親子教育機構、幼稚園等從事嬰幼教育工作者。
2、 社會需求
據統計，目前我國早期教育在親職教育的支出比明顯增長，已成為消費熱點，親子教育指導師作為社會民生的重要職業，有著十分廣闊的就業前景。育嬰師、保育員、家政服務已經不能適應社會的需要。
目前，各類公辦、民辦托幼園所和親子早教機構在國家政策的支持下大力普及發展，對親子教育指導師的需求量很大。現有的從業人員普遍沒有經過專業的理論培訓和正規的職業輔導，難以勝任導致師資缺口，社會趨勢和市場需求推動我們——中國親子教育師資認證的出現！
3、 官方教育雙證認證
中國親子教育師資認證項目是目前國內唯一的官方親子教育認證機構，由國家基礎教育實驗中心學校與家庭合作教育指導委員會與東北師範大學學校與家庭合作教育研究中心發起，中視大風車兒童早期教育發展機構組織實施的，具備權威性與專業性。
在專業系統的培訓合格後，頒發國家基礎教育實驗中心學校與家庭合作教育指導委員會《師資認證證書》，同時為其頒發東北師範大學學校與家庭合作教育研究中心《師資培訓結業證書》，保障申報培訓師資的官方認證。
4、 適應化與規範化認證
我們聘請該領域權威的專家教授和資深的教育管理者擔綱培訓講師，通過專業系統的講授理論知識與實踐培養，有效解決理論基礎與從業脫節的狀況，更加側重培養具備教學實踐與管理運營兼備的複合型師資人才，適應就業單位人力資源的廣泛需求。
在申報審核、組織培訓、考核認證等環節，我們本著嚴謹負責的職業態度，規範化運作與註冊管理，讓每一位申報認證的師資得到專業與公正的認證。
5、 從業推薦與人才互動
通過認證在冊的師資，我們將編制“認證中心繫統人才資料庫”，幫助全國院校幼兒師範專業的畢業學生提供更多的就業機會，同時為正在從事親子教育或幼兒教育的工作者提供人才互動的平台，有效做實培訓認證與從業上崗的銜接服務。

專家委員會

趙剛國家基礎教育實驗中心學校與家庭合作教育指導委員會主任
中國教育學會親職教育專業委員會副理事長
東北師範大學教授
王大龍中國教育學會親職教育專業委員會副理事長
金琰國家基礎教育實驗中心社區與親職教育研究所副所長
唐玉萍首都醫科大學營養學副教授
王玲中國教育學會親職教育專業委員會理事
北京紅楓心理諮詢中心督導
李一凡學前教育雜誌社長助理、首都女園長協會副秘書長
鞏素清中國歌舞劇院國家一級演員，中國兒童音樂協會秘書長
晏紅清華大學幼稚園園長，碩士研究生
劉愛華中國兒童早期教育學家，中國老教授協會兒童早期教育專業委員會常務主任、北京師範大學教育學院副研究員
由國家基礎教育實驗中心專家、師資認證中心專家委員會專家、師資認證中心教考部認證高級教師、北京師範大學、東北師範大學、華東師範大學等師範類院校教授，共同組建本項目的授課講師團。

授課內容

授課內容以《家長教育學》《親子教育學》《親子課程理論與實踐》為教材大綱，培訓內容主要為：
1、 親子教育的概念與親職教育的重要性；
2、 我國親子教育的現狀和展望；
3、 親子教育學基本理論與兒童生長發育；
4、 親子教育的先進理念及其運用；
5、 0～6歲親子課程理論基礎；
6、 親子課程教學設計與教學法套用；
7、 親子教育園所的環創設計與規劃；
8、 親子教育園所的運營與管理套用；
9、 親子教學示範課實踐與指導。（為第三天授課內容）
10、 綜合答疑與筆試考核。
以上授課內容注重理論知識與實際操作能力的綜合培養，方法更先進、知識更全面，從根本上解決親子師資隊伍理論與實踐脫節的問題，有助於培訓教師完備從業上崗資格。

培訓層次及申報要求

1、學前、幼教、護理、外語、藝術、心理等專業大中專院校應屆畢業生及相關專業人員；
2、在親子園、幼稚園、育嬰家政、託兒所、各地婦聯、計生委、婦幼保健院等機構中從事或準備從事嬰幼兒照料、護理和教育的人員，各級各類園長、投資人、早教中心教師及管理人員；
3、已取得高級育嬰師、育嬰師、育嬰員國家職業資格證書之一者；
4、希望獲得親子教育理念及方法的準父母、家長；
5、希望從事親子教育工作或在該領域投資創業者。
註明：以上各項具有條件任一資質者即可申報。

收費標準

中國親子教育師資認證項目分為：
親子教育指導師：2950元；親子教育培訓師：4350元。

申報材料

身份證複印件2張、學歷證書複印件2張、工作證明1張、2寸藍底彩色照片5張。
個人資料裝入檔案袋，報名交費現金和支票均可。

認證鑑定方式

經過培訓後，認證鑑定方式為綜合考試，成績達到70分以上（含70分）為考核合格。

證書頒發

考核合格後由國家基礎教育實驗中心學校與家庭合作教育指導委員會頒發《中國親子教育師資認證證書》以及東北師範大學學校與家庭合作教育研究中心頒發《師資培訓結業證書》。

備註：凡開展“中國親子教育師資認證”培訓考試的大中專院校及相關機構，只要達到“師資認證中心”相關認證標準，均可申請成為“中國親子教育師資認證中心•師資培訓基地”，通過資質審核可獲權威認證,並授權掛牌提升其辦學資質及社會影響。