基本介紹
內容簡介
《中國美術學院精品課程教材:速寫》是由中國美術學院出版社出版。
作者簡介
王曉明，現任中國美術學院專業基礎教學部圖像與媒體分部主任，副教授，碩士研究生導師。長期從事美術造型基礎教學與研究工作，負責中國美術學院傳媒動畫學院、跨媒體學院的動畫、網路遊戲、影視、跨媒體藝術研究等所有專業的造型基礎教學與管理。2008年參與的課程《動畫與媒體藝術素描基礎》獲得浙江省精品課程立項，2/7；2008年《圖像與媒體素描課程》獲中國美術學院教學成果三等獎；2009年主持的《圖像與媒體素描課程改革》獲得浙江省新世紀教學改革項目立項，主持的《動畫與媒體藝術色彩基礎》獲得中國美術學院精品課程立項；2010年主持的《動畫與媒體藝術造型基礎》獲得浙江省重點教材立項，參與《杭州公共腳踏車造型美學與“公共性”功能的調查研究》獲浙江省社科聯民生調研專項重點課題研究立項，3/3。
李傑，中國美術學院碩士，研究方向：《圖像與媒體造型基礎研究》。參與圖像與媒體多項課題的研究與整理，擔任圖像與媒體造型基礎課程助教。
圖書目錄
概述
一、對形體的認識深度
學生作業
二、認識深度的表達
1.線條要素
（1）線條的實用功能
（2）線條的藝術功能
2.明暗要素
學生作業
3.材質要素
4.情感要素
三、速寫的“快”與“慢”
1.慢寫
2.快寫
（1）慢寫簡單的整體動態練習
（2）快速簡單的整體動態練習
（3）同一模特多角度多視點寫生練習
（4）慢寫局部的形象特徵和衣紋練習
（5）簡單的動作、運動動態的連續快寫練習
（6）現實生活中人物表達與練習
（7）簡單雙人物或多人組合的練習
四、人物速寫的幾個通病
五、向大師學習
六、總結
七、學生作業展示
主要參考書目
編輯推薦
《中國美術學院精品課程教材:速寫》是由中國美術學院出版社出版。
目錄
概述
一、對形體的認識深度
學生作業
二、認識深度的表達
1.線條要素
（1）線條的實用功能
（2）線條的藝術功能
2.明暗要素
學生作業
3.材質要素
4.情感要素
三、速寫的“快”與“慢”
1.慢寫
2.快寫
（1）慢寫簡單的整體動態練習
（2）快速簡單的整體動態練習
（3）同一模特多角度多視點寫生練習
（4）慢寫局部的形象特徵和衣紋練習
（5）簡單的動作、運動動態的連續快寫練習
（6）現實生活中人物表達與練習
（7）簡單雙人物或多人組合的練習
四、人物速寫的幾個通病
五、向大師學習
六、總結
七、學生作業展示
主要參考書目
