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2009中國大學通識教育報告
從這個意義上講,通識教育不是專業教育的補充,更不是游離於專業教育之外的附加部分。 通識教育應提供更為廣泛的跨學科、跨領域、跨文化學習的理論與方法,否則也...
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全球化時代的大學通識教育
四、大學通識教育的新策略 四、深化大學通識教育的具體策略 五、社區大學通識教育的實施策略
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大學通識教育課程:借鑑與啟示
日本大學通識教育課程的理論基礎 日本大學通識教育課程的文化基礎 日本大學通識教育課程的社會基礎
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通識教育
通識教育是教育的一種,這種教育的目標是:在現代多元化的社會中,為受教育者提供通行於不同人群之間的知識和價值觀 。 通識教育是英文“general edu...
詞語起源 發展歷史 教育理念 概念論述 意義價值 -
通識教育與大學
通識教育與大學是教育類書籍,2010年出版。
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哥倫比亞大學
哥倫比亞大學(Columbia University),正式名稱為紐約市哥倫比亞大學,簡稱為哥大。八大常春藤盟校之一,是一所位於美國紐約曼哈頓的世界頂級...
辦學歷史 辦學規模 社會聲譽 學校環境 學術研究 -
高等院校通識教育核心課程教材系列:中國文學名著導讀
第二章 第二章 第六章
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中國大學的人文教育
《中國大學的人文教育》是2006年8月1日三聯書店出版的書籍,作者是甘陽、陳來、蘇力。本書介紹了大學教育與文化自覺、科技型大學人文教育、藝術院校與人文教育等。
內容簡介 目錄 -
香港中文大學
香港中文大學(The Chinese University of Hong Kong),簡稱港中大(CUHK),書院制大學建制,為世界大學聯盟、環太平洋...
歷史沿革 辦學條件 學術研究 文化傳統 學校領導