空管學院具備以下辦學特色：
第一，合理的專業設定。空中交通管理學院目前開設了交通運輸、交通工程、兩個大學本科專業，基本覆蓋了民航交通運輸管理和工程技術領域的各個方面。交通運輸專業在20多年辦學歷史中已經為中國民航培養了上千名優秀的空中交通管制、飛行簽派、航行情報和機場現場指揮等高級管理人才。交通工程專業培養在機場規劃與設計、機場管理、航行系統建設、航空運行規劃與管理等方面具備較強的理論聯繫實際能力的高級工程技術人才和工程管理人才。
第二，獨具特色的教學模式：空中交通管理學院一直遵照“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的思想，突出“強英語，寬基礎，知識新，重能力”的特點，堅持以國際民航組織的技術規範和培訓標準為依據，結合民航行業人員執照的要求，重點加強了英語和計算機等學科的教學，建設了以機場塔台管制、進近和區域程式管制、進近雷達管制、飛行簽派和航行情報等為代表的，以理論教學和模擬機實踐相結合的專業課程體系，拓展了學生的綜合專業素質和技能。該項建設工作獲得了“四川省優秀教學成果一等獎”。
第三，雄厚的辦學實力：空中交通管理學院現有教職工50多人，其中大部分教師具備了博士、碩士學歷以及高、中級職稱，更有40多人次的教師前往國外接受各類專業培訓，有近半數的教師能使用中文和英語實施雙語教學，有20餘名教師考取了民航空中交通管制員執照、航行情報員執照或飛行簽派員執照。為保障教學質量，提高學生的專業實踐技能，學院建立了塔台管制模擬機實驗室、程式管制模擬機實驗室、雷達管制模擬機實驗室、桌面飛行練習器實驗室、計算機輔助訓練實驗室和多媒體教室等完善的教學實驗設施。學院教師還編寫出版了10餘部專業教材。
第四，嚴格的準軍事化管理：安全是民航工作永恆的主題，民航工作的特殊性要求其從業人員必須具備令行禁止的嚴謹的工作作風。同時，隨著大學生分配製度的改革和學院學生管理工作的加強，培養學生嚴格的組織紀律觀念，是空中交通管理學院學生工作的主要任務之一。學生管理中注重體現“以人為本”的育人思想，在完善規章制度的基礎上，充分發揮學生個體的自我管理作用，培養學生的安全和自律意識。準軍事化的管理使學生在學習期間養成了勤奮鑽研的學習風氣和令行禁止的紀律作風，這為學生將來勝任民航空中交通管理崗位的工作打下了堅實的基礎。
第六，豐富多彩的育人環境：未來社會的發展需要具有綜合素質的複合人才，這就要求學生不僅要具有廣博紮實的知識，還要有強健的體魄、高尚的品德、健康的心理素質、以及正確的人生觀和世界觀。因此，空中交通管理學院深入貫徹學校“全面育人，全員育人，全程育人”的指導思想，通過健全的黨團組織、學生會、學生社團，積極為學生營造豐富多彩的育人環境，培養學生的動手能力、社交能力、組織能力、表演能力、語言能力等綜合素質，通過組織體育競賽、社會實踐、演講辯論、文藝演出等形式多樣的文體活動，豐富學生的第二課堂。
第七，高水平的科研教研工作：空中交通管理學院一直把高水平的科學研究和教學研究工作看成辦學的重要組成部分。學院教師參與研製的雷達管制模擬機項目獲得國家科技進步二等獎，參與研製的程式管制模擬機項目獲得國家教育部科技進步二等獎，還有數項獲省部級獎勵。學院先後參加研製的空中交通管制員、航行情報員、飛行簽派員執照考核系統，在我國民航相關行業的執照管理中發揮了重要的作用。另外，學院開展的數十項科研和教研項目已經在民航的生產崗位上和學院的教學活動中發揮了突出的社會效益和經濟效益。
