網站宗旨
網站將繼續秉承"中國兒童素質早教工程"的宗旨：匯集知名專家的經驗和智慧，借鑑國際流行的早期教養觀念和方法，以系統化的方式為我國的科學育兒事業做出應有的貢獻。
實驗基地
在2012年3月24日召開的“兒童早期發展評估與促進研究”項目階段匯報與研討會上，中國心理學會心理學普及工作委員會主任梅建教授為兒童早期教育實驗基地授牌。積木寶貝國際早教中心成為中國首家被授牌的兒童早期教育實驗基地。
目前，我國0-6歲嬰幼兒教育尚沒有國家統一的指導和要求，家庭和社會對兒童工作的基礎也相對薄弱。早教市場活躍，各種早教機構遍地開花。由於缺乏國家標準，早教機構的辦學形式與教學內容千差萬別，課程設定更是五花八門。
面對紛繁複雜的早教市場，"三維均衡發展理論體系"成為中國第一個系統的早期教育科學體系，是中國心理學會心理學普及工作委員會"兒童早期發展評估與促進研究"項目成果。該體系還得到了中國心理學會科普委梅建主任、中科院心理所傅小蘭所長、北京師範大學張厚粲、中央教科所王書荃教授等10位權威專家的好評。
授牌儀式結束後，與會專家參觀了積木寶貝在北京的旗艦店：多通道式的教學環境，ITLA唯一授權的國際頂級教具，還有量化測評、針對性教學，全方位父母教育學堂。專家們表示，在這樣的良好條件和積極配合下，“三維均衡發展理論體系”能將理論與實踐更好地融合。
合作機構
中國兒童素質早教工程及中國早教網得到了國內眾多的權威早期教育機構專家的支持，其中包括：中國關心下一代工作委員會專家委員會主任嚴仁英教授；中國關心下一代工作委員會專家委員會執行主任伍蓓秋教授；中國老教授協會學前教育研究所所長梁志燊教授；中國優生優育協會胎教專業委員會主任劉澤倫醫師；中國營養學會婦幼營養分會主任蔭士安教授；中國優生優育協會副秘書長呂清浩教授；中國優生科學協會理事、北京大學戴淑鳳教授等數幾十位專家。這些令人尊敬的專家們不僅在自己的工作崗位上默默地奉獻著自己的智慧和心血，同時他們也不辭辛苦、身體力行為普及科學育兒知識而筆耕不輟，他們大多都參與了工程的組建擔任了一本或者多本早教工程系列圖書的主編，對此我們也表示由衷的敬意。
公司願景
我們也誠摯的歡迎您和您的孩子加入到早教工程中來，也希望您能對我們提出批評和建議。讓我們和專家一起共同關注早教工程的成長，並使得越來越多的孩子從中受益。
