簡介
中國思想啟蒙運動是二十一世紀中國民眾自下而上發起的一場波瀾壯闊的思想啟蒙運動。它為中國的經濟、政治、社會的進一步發展奠定了堅實的思想基礎和民眾基礎，它對整箇中國文明的發展產生了深遠的影響。啟蒙是啟迪人們的反愚昧意識，給處在黑暗中的人們帶來光明與希望，“以光明驅逐黑暗”。中國思想啟蒙運動反對愚昧落後的觀念，批判造假橫行的社會現象，普及科學知識，傳播科學理性的思想和觀念。“科學理性的精神是現代性的基礎，不論是民主、自由、公正等，其實都是建立在科學理性的基礎上的。”
中國思想啟蒙運動的代表人物-啟蒙者
崇尚科學理性的啟蒙者反對愚昧落後的觀念，對造假橫行的社會現象進行質疑和批判，希望人們從愚昧、落後、偏見、迷信的思想禁錮下解放出來。啟蒙者認為，正如牛頓發現萬有引力定律、達爾文發現進化論一樣，中國人也能夠憑藉科學理性的力量，破除愚昧的舊觀念，重塑科學理性的精神。
在中國思想啟蒙運動早期，以方舟子為代表的科普派、質疑派起了顯著作用。方舟子是中國思想啟蒙運動早期的倡導者、實踐者。例如方舟子提出“心中有道義、腦中有科學”的觀念，不僅著有科普著作，在一系列對造假者進行揭假的事件過程中，在對中醫、偽科學、學術腐敗、反轉基因、宗教等問題的批判中，往往引起社會廣泛的爭論，堪稱為中國思想啟蒙運動的先行者。
啟蒙運動的影響剛剛開始顯露，先知先覺者即已開始使用“啟蒙時代”、“啟蒙者”的概念，以表示同“黑暗現實、愚昧時代、愚昧者”對立。
啟蒙者往往正視現實，強調擺出事實證據，提倡邏輯求證，相信自己的獨立思考。他們以啟迪民智為己任，為使民眾改變舊觀念、接受新思想，他們出版各種著作，發表各種言論，比如《中國需要一場新無神論思想運動》等，讓更多的民眾了解科普知識、新觀念。因此，很多啟蒙者都是學識淵博、才華橫溢之人。
啟蒙者之間也存在著分歧和爭論，但只要涉及到科學普及與揭露造假，他們總是採取共同行動。啟蒙者往往在各自研究的領域和從事的行業中積極宣傳科學與理性，把質疑的目標對準一切的造假者。
中國思想啟蒙運動的思想基礎
啟蒙者都有基本相同的指導思想，這就是質疑論、科學理性論和無神論。質疑論、科學理性論成為啟蒙運動發展過程中質疑造假者、重塑民眾精神的有力工具。正是不斷地對落後愚昧觀念的質疑、對造假現象的批判，才使啟蒙運動從涓涓細流發展為波瀾壯闊的思想洪流，具有強大的生命力。中國思想啟蒙運動的主要形式-廣泛的爭論
啟蒙者充分利用網路作為傳播平台，網路往往成為思想啟蒙傳播風暴的核心，成為民眾廣泛參與交流甚至爭論的平台。在各種爭論、論戰、質疑和反質疑過程中，爭論本身、爭論的方法、爭論的規則等等，只有經過廣泛的爭論才慢慢形成共識。中國的思想啟蒙正是在廣泛的爭論中前行、在廣泛的爭論中慢慢形成共識。啟蒙者提倡“擺出事實證據、進行邏輯求證”的質疑（和反質疑），反對造謠、攪渾水，“拍桌子”。因為前者有可能進入一種良性的循環，而“只問立場，不問是非”是只會陷入歷史的惡性循環。
中國思想啟蒙運動的主要形式通常以和平、非暴力的廣泛的爭論為主。同時也出現過少數啟蒙者被人身攻擊、連累家人[3]、甚至威脅生命的危險[4]。啟蒙者為追求正義、嚮往光明而貢獻出自己的智慧。
