簡介
幼稚園：品牌形象宣傳、口碑提升，幼稚園網站信息化建設，和同行進行交流,園長輕鬆快捷地管理。
幼兒教師：通過中國幼兒線上強大的幼教行業資源平台進行學習和自我提升,提高自己的專業素養從而獲得家長和社會的高度認同。
家長：了解孩子的在園情況，與老師進行積極溝通，獲悉最新幼稚園教學安排，配合幼稚園教學工作，與老師一起共同打造溫馨和諧的家園互動氛圍，讓孩子更健康地成長。
幼兒：在溫馨和諧的成長氛圍中塑造良好個性，成長部落格記錄幼兒成長的點滴。
網站理念
大愛吾兒——用愛守護幼兒成長的每一天，是中國幼兒線上永恆不變的理念！
大愛吾兒源於中華民族的傳統美德，繼承於孟子提出的“幼吾幼以及人之幼”，提倡全社會共同關愛幼兒的成長，讓每一位孩子都能夠在無私的大愛中健康幸福地成長。
網站目標
中國幼兒線上將竭盡所能為幼兒的快樂成長打造關愛公益平台，攜手社會各界人士，全情投入幼教事業，將“大愛吾兒”傳播至社會各個角落，使每一個孩子都擁有一個快樂、溫馨、健康的童年。
網站服務
滿足幼稚園網站信息化建設需要
為全國幼稚園提供幼稚園網站建設，專業優質的幼稚園網站系統更好地展現幼稚園實力，進而提升幼稚園品牌形象，通過網路推廣推動幼稚園招生工作，便捷家長和老師的實時溝通，為幼稚園配套提供信息化園務管理系統，包括辦公OA、學生檔案管理等。
幼稚園獨立域名網站
是宣傳展示的重要視窗，並提供換膚及個性化定製功能。
個性化的班級主頁
滿足班級內部新聞發布、活動及作品展示，以及溝通互動的需求。
自主、安全的信息發布平台
完全由園方管理、發布，使家長和老師實時快捷地接收幼稚園各類公告通知。
全面的教師辦公管理系統
多層級許可權設定、員工及學生賬號管理、教學計畫與教學日誌發布、內部郵件收發等，實現教師網上辦公。
論壇及圈子
幼稚園家長、老師及相關人士的網上社區，在這裡，老師和家長圍繞孩子的教育問題暢所欲言，探究幼兒教育的本質和方法。
先進的教學視頻中心
滿足家長了解孩子在園情況、教師展示教學成果的需求，方便園方經驗分享和資料存檔。
每周食譜
寶寶吃得好不好是家長最關心的一件事，通過網路定時更新的食譜及時地向家長傳遞幼兒在園飲食情況，省卻每周公告張貼的費時費力。
安全便捷的門禁簡訊系統
園方可準確了解師生入園情況，家長可通過移動通訊設備即使收到孩子到園/離園的簡訊通知。
家校聯繫本
老師和家長之間交流幼兒成長信息的網路橋樑，電子編輯大大簡化教師和家長工作。
整合行業資源，與整個幼教系統傾情互動
中國幼兒線上打造的是全國性的幼稚園大聯盟互動平台，整合了整個幼教行業的資源。幼稚園在加盟中國幼兒線上後，可充分滿足幼稚園的信息化建設和有效實現家園互動的需求，又能與全國的幼教同行進行互動、交流。
匯集幼教資源分享最全教案
中國幼兒線上覆蓋了全國各個地市，聚集了來自優秀幼教機構的最新資訊資源。同時我們有資深的信息專員，滿足各幼稚園獲得實用教學資源的需求。
通過行業交流，提高自身教學質量
中國幼兒線上開放的平台讓更多的人有機會參與到幼兒教育中來，幼教機構之間也能進行自由互動、交流學習。
通過教學展示，贏得良好口碑，起到形象宣傳作用
幼稚園的優秀教學成果展示，通過中國幼兒線上平台的宣傳，不但會增強家長對幼稚園教學的認同、提高教師的積極性，也會為園方帶來良好的口碑。
提高教學質量，幫助幼稚園贏在家長
儘管“客戶就是上帝”這一說法在市場領域更盛行，然而對於幼稚園來說，如何最大程度地滿足家長的需求、贏得家長的肯定也關係著幼稚園今後的生存和發展。中國幼兒線上平台致力於輔助幼稚園提高教學質量，提高家長的認可度。
滿足家長了解幼稚園在園情況的需求，贏得對教學的理解和支持
中國幼兒線上為教師提供了多種途徑向家長告知幼兒在園情況，如班級主頁、教學視頻中心、簡訊平台、家校聯繫本等，另外也可以通過這些渠道拉近與家長的距離，贏得家長對於教學工作更多的理解和支持，進而更有效地進行教學工作，提高教學質量。
多種方式鼓勵家長主動參與教學，真正實現家園共育
在中國幼兒線上平台上，教師可以通過班級主頁聊聊吧、簡訊平台、教學視頻中心、bbs論壇和部落格等在網路上隨時與家長探討孩子成長過程中各方面的問題。這些快速便捷的溝通方式，也使家長更樂於參與到教學中來。
教師全面了解幼兒，有利於因材施教
由於中國幼兒線上提供了全方位地展示幼兒成長足跡的途徑，教師通過與家長線上交流、部落格、家校聯繫本等就可以了解幼兒在家情況，進而全面獲知幼兒特點，進行因材施教。
教師在交流中學習成長，獲得肯定支持
教師是幼稚園的重要資源，教師成長會帶來教學質量的提高，以及幼稚園品牌的提升。中國幼兒線上也是教師學習、交流、成長的好夥伴。
資源共享，教師在交流中成長
時代在發展，教師也需要不斷充實新的知識。對於一些年輕的教師來說，尤其需要有經驗的資深教師的指導。中國幼兒線上這個幼稚園大聯盟平台，為每個教師提供了充分的展示教學成果、分享教學經驗的機會，從而實現成長與進步。
信息傳遞，獲得教學肯定和情感支持
通過展示教學內容和教學成果，既贏得了家長的教學參與，也為教師提高教學質量提供了精神動力和情感支持。家長一句“老師辛苦了！”，是對教師莫大的鼓勵。
學習、交流、展示平台，
促進三方達成共育
中國幼兒線上利用它強大的技術優勢和資源整合能力，成為家園共育輔助系統的典範。
多方參與、特定人群，幼兒教育更有針對性
中國幼兒線上通過圖片、文字、視頻等方式滿足了幼教主體信息發布及資源獲取的需求，同時從多個角度展示教師、家長和幼兒的個性化風采。我們通過許可權設定形成了個人、班級、幼稚園以及全社會特定人群的分級社區，通過層層遞進，真正編織成一個家園共育的幼教網。
學習、交流、展示的平台，與專家傾情互動
中國幼兒線上為教師和家長提供了更多交流學習和經驗共享的機會，而且這種交流和共享藉助於網路平台來實現，是一種看得見的教育，為讓更多人參與創造了條件，也方便了教師和家長進行教育反思。
雜誌
《吾兒教育》是由吾兒教育雜誌社和中國幼兒線上攜手精心構築的一本幼教類原創雜誌。雜誌融育兒、教兒、親子等內容為一體，以3-7歲幼兒教師、幼兒家長為主要讀者對象，為教師、父母提供最專業的育兒資訊、最貼心的幫助、最獨特的育兒觀念與視角，以寓教於樂的形式促進幼兒成長。
《吾兒教育》辟有精彩欄目，主要欄目有卷首語、園長專訪、理論前沿、幼教文案、教案研析、環創經典、家長手記、吾兒遠足、吾兒童趣、寶貝秀場等。
收錄方式為投稿和專家約稿。
含電子雜誌和紙質雜誌。
榮譽
2006年獲得國家科技創新獎；
2009年獲得最受幼稚園信賴平台殊榮；
