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領導力究竟是什麼?國際知名領導力專家李秀娟教授通過無數本土典型案例的提煉與實踐,讓領導力化無形為有形,使你的領導力在潛移?化中得到鍛鍊和成長!
《中國市場領導力——100位經理人的實戰告白》從中國經理人的實戰經驗出發,歸納總結,並提煉出許多寶貴且實用的觀點和經驗,對於經營者或是職業經理人都應有很好的啟發。
內容簡介
領導力就好像愛情,人人都知道它的存在,卻很難有人說清楚它究竟是什麼。對此,許多西方學者曾著書立說,提出過不同的模型,但對於中國這樣的新興市場來說,在哪方面修煉,能夠更有成效地發展領導力呢?哪些才是具有“中國特色”的領導力?
根據大量的實際採訪,《中國市場領導力——100位經理人的實戰告白》作者李秀娟通過定量分析研究顯示,領導力關鍵事件絕大部分都與“變”、“沖”、“危”、“磨”、“挫”、“拓”、“學習”和“楷模”息息相關。面對不同環境下的不同領導力事件,成功的職業經理人的抉擇往往不同於常人,他們是怎么做的,他們的價值觀和出發點又是什麼。從大量的真實案例中,我們可以通過“看一斑窺全豹”的方式,通過模仿與學習,使自身的領導力在潛移默化中得到鍛鍊和成長。另外,中國企業在進行內部領導力培養和開發時,也可以根據現實情況和需要,有針對性地創造一些實踐機會,以磨鍊管理者的領導力。
企業管理者應當把“以人為本”視作自己最重要的使命之一,不遺餘力地發掘、發現人才,將適合企業特點的優秀人才吸引到自己身邊。通常,一名經理人如果不能將10~50%的工作時間投入到招聘人才的工作中,那么,他就無法讓自己的團隊獲得持久的動力,他就不是一名合格的經理人。當然,這裡所說的“招聘”並不僅僅限於直接的面試和聘用行為,它也包括更多地結識業內的朋友,建立自己的人際關係網路,以便從中發現更多、更好的人才。
好的管理者重視員工的成長,給予人才最大的發展空間,為人才提供足夠的培訓和學習機會。例如,我開始創立微軟中國研究院和Google中國工程研究院時,雇用的人才中有很大一部分都是剛剛走出校門的畢業生。這些畢業生都非常聰明,擁有很好的發展潛力,都是來自中國各名校的頂尖人才。但是,他們普遍缺乏工作經驗。於是,我對他們採取的是“指導培養”的原則:記得在微軟中國研究院時,每一位新員工加入後都會經歷3個月的培訓,我使用自己親自為他們設計的課程,一節課一節課地為他們講解各種相關的知識、經驗。而在Google中國工程研究院,培訓的時間更長:包括各種課程、到總部3個月的培訓、甚至公司還願意出學費讓員工到史丹福大學讀碩士。當然,公司安排的培訓並不是純粹的課程學習,同時也要求員工很快投入到具體的項目工作中。在員工剛加入的初期,優秀的領導者會儘量分配給新員工一些不是特別緊急的項目,並允許他們在項目中犯錯誤、積累經驗。經過這種實踐與學習緊密結合的培訓,幾乎每一位新員工都得到了長足的進步,很快就適應了實際工作的需要。
《中國市場領導力——100位經理人的實戰告白》是“中歐經管系列”叢書之一。
作者簡介
李秀娟博士是中歐國際工商學院米其林領導與人力資源教席教授,管理系主任,中歐領導力行為實驗室(Leadership Behavioral Laboratory)的研究主任。李博士在許多跨國公司和國內外組織提供諮詢服務和實施培訓計畫,其中包括新加坡航空公司、、新加坡德華工業控股公司、許家兄弟集團公司、日本旭硝子株式會社、台灣信邦電子股份公司、中國銀行、美國強生公司、西安楊森製藥有限公司等。李博士曾獲得多個優秀教學獎和傑出領袖服務獎。包括2005年中國傑出人力資源教育獎、2007傑出商業女性(卓越專業)獎、中歐國際工商學院的優秀教師獎(2008年和2009年),等等。
李博士著述頗豐,包括暢銷書《富不過三代》。另外,她還在多種國內外期刊雜誌上廣泛地發表文章,其中包括《人際關係》、《家族企業評論》、《管理髮展雜誌》、《亞洲管理學會雜誌》、《國際企業行為研究雜誌》等。她也曾擔任《亞太管理學雜誌》的副主編。
目錄
前言——中國力量
1 領導力關鍵事件一——變(面對變化、適應變化、擁抱變化)
變中求變——職業生涯轉變中體會領導力
企業性質的轉變:從國企到民企
職業的轉變:從學校到保險公司
職位的轉變:從主任到銷售員
職能的轉變:從技術到管理
啟發
變中領變——組織變革中悟出領導力
意外之變:面?突如其來的變
人事之變:安置下崗員工
體制之變:打破大鍋飯
產品之變:創新產品
行為之變:推行“老牛計畫”
啟發