內容簡介
本書依據《中國小教師信息技術套用能力標準（試行）》，結合信息技術發展套用的趨勢和中國小教師信息化教學的實際需求，精選了具有較高實用價值的10項信息化教學技能，編寫了10個專題，主要包括：數位化教學資源的收集，音頻和視頻檔案的編輯，利用網盤管理數位化教學資源，演示文稿的設計與套用，圖像的編輯，思維導圖的製作與套用，即時通信工具的使用，利用維基創建線上協作學習平台，利用電子表格統計數據，線上問卷調查。
書中配有13個核心學習內容的教學視頻，在網路環境下，使用手機掃二維碼即可觀看。
本書以教師的實際工作流程為主線設計專題，每個專題通過情境導入、學習活動、套用拓展三個環節，力圖有效提升教師信息技術套用能力，促進線上學習、混合學習、翻轉課堂等方式方法的實踐探索，促進信息技術與教學的深度融合。
本書可作為中國小教師教育技術能力提升的培訓教材，也可供中國小教師自學使用。
目錄
前言
專題1 數位化教學資源的收集
專題2 音頻和視頻檔案的編輯
專題3 利用網盤管理數位化教學資源
專題4 演示文稿的設計與套用
專題5 圖像的編輯
專題6 思維導圖的製作與套用
專題7 即時通信工具的使用
專題8 利用維基創建線上協作學習平台
專題9 利用電子表格統計數據
專題10 線上問卷調查
著作權
