歷史沿革
1980年左右，附屬幼稚園在學校劃地建新舍，成為獨立的打虎山路幼稚園，從此，幼稚園與國小脫鉤，各自獨立。利用幼稚園遷出後空餘的校舍，學校將班級數增至15個，教師數也相應有所增加。
1995年初打一國小與楊浦區鞍山五村國小合併。合併之後，原“打一國小”校區被稱為打一國小南校，原鞍山五村國小校區被稱為打一國小北校。合併之後的班級數增至30個，教職工100多名。
2005年，根據楊浦區政府、區教育局擴大辦學效益，實施教育組團式發展的新舉措，以打一國小為核心成立了“打一國小教育集團”，並依託打一國小的辦學優勢，成立了“民辦打一外國語國小”。打一分校整體併入打一國小。打一國小教育集團包括四所學校：打一國小、民辦打一外國語國小、鞍山國小、打一二分校。
2009年，根據上級要求，原屬打一教育集團的鞍山國小、打一二分校兩所學校整體併入打一國小，同時打一國小教育集團新增一所學校——同濟國小。
2010年，為促進城鄉結合部大型居住社區的發展，由市教委安排，打一國小在浦東新區曹路地區承辦“浦東新區曹路打一國小”。
辦學條件
1、辦學性質
是一所全日制公辦學校。
2、辦學地點
地點位於上海市楊浦區打虎山路138號。
3、辦學規模
本部現有33個教學班，教師106人。
4、機構職能
承擔相應區域內國小階段義務教育。
5、校舍配備
於2006年在原址重新修建，2007年搬遷進新校舍。新校舍占地面積21畝，校舍建築面積11345.37 平方米，室外活動場地面積4畝，教室（包括專業教室：音樂教室、舞蹈教室、美術教室、書法教室、勞技室、實驗室、計算機教室，以及心理輔導室、錄播教室、體能測試教室、衛生保健室等）44間，教師辦公室21間，圖書閱覽室兩間370 平方米，面積為660平方米的室內體育館一個，教師與學生餐廳面積達1500平方米，多功能廳一個、會議室兩個、檔案室一個。
師資情況
本部有33個教學班，在校學生人數1000多名，教師106人。教師中95%以上具有本科學歷，90%教師已修完研究生課程，是上海市國小教師平均學歷最高的學校。教師中60%獲得過市、區和全國的各種獎項，50%以上參與國家、市、區級等教育課題的研究。學校具有副高職稱的教師16名，上海市名校長、名教師成員6名，學科導師3名，特級教師2名。
10多年來，學校重視學生的素質教育，逐步形成了學生素質教育的三個100%和一個50%，素質教育350已經成為學校的辦學特色。即：100%的學生參加探究課拓展課的學習；100%的學生參加課外興趣課的學習；100%的學生參加搖籃校本課程的學習；50%的學生參加搖籃社團的活動。
學校師生獲得全國、上海市、楊浦區教育教學比賽或評比的各種集體獎項平均每年有近百項；教師個人平均每年有六七十人次；學生個人獲得全國、上海市、楊浦區教育教學比賽或評比的各種獎項每年平均超過一千人次。
辦學成效
是上海市首批素質教育實驗校，曾入選中國圖片社編《中國名校》文獻檔案和上海市十大名牌國小，是華東師範大學教育實驗基地，是楊浦區“名師、名校長、名學校”的“三名學校”。學校被教育部教育發展中心列為全國素質教育定點考察學校，被香港新華社列為香港校長內地考察聯繫學校。打一國小是上海市文明單位、上海市德育先進集體、上海市教育科研先進集體、上海市藝術教育示範校、上海市行為規範示範校、上海市三學先進集體、少先隊全國雛鷹大堆、上海市花園學校，中國創造教育學會實驗基地，上海市二期課改實驗校。
努力辦學，取得了積極的成效，與華東師範大學合作研究教育，先後出版了《與兒童結伴成長》、《關心學生研究》、《到中國小去研究教育》、《超越規範》、《國小教育問題研究》、《為學生設計了這樣的 課程》、《校本課程研究》等200多萬字的專著，多次獲得上海市和全國教育科研獎。
由於良好的辦學質量和辦學聲譽，上海電教中心、中央廣播電視大學、中央電視台、上海東方衛視、上海電視台、上海市中國小獎勵基金會、上海科教電影製片廠、澳大利亞昆士蘭電視台、上海教育電視台等來校拍攝專題片、新聞片和華語教學片。此外，《時代中國》畫報、《解放日報》、《文匯報》、《新民晚報》、《勞動報》、《中國教育報》、《上海教育報》、《語文報》、《少年報》、《上海教育》、《教育參考》、《中國小管理》、《教育理論與實踐》、華師大《基礎教育雜誌》、《上師大學報》、《東北師大學報》等報刊雜誌都報導了我校開展教育教學活動的情況。來自國內外的教育界同行和專家對學校的辦學思想、辦學成果給予了充分的讚賞。
