寶茁教育簡介：
上海寶茁教育成立於2002年，是一家擁有綜合優質的教育資源和獨特有效的教學方法的全國連鎖品牌課外輔導機構，在業界享有極高的知名度，已成為我國中國小一對一課外輔導領域的領跑者。
寶茁總部設在東方明珠上海，在全國有多家個性化學習中心。上海有浦東學習中心、虹口學習中心、徐匯學習中心，江蘇有無錫學習中心，深圳有羅湖學習中心，西安有高新區學習中心、交大學習中心等等。
寶茁薈萃大批教育專家和心理教師,專門研究每年中高考題型，制訂針對不同學生的個性化教學方案，並獨創自己的教學產品“魔法學習法”，每年送走大批學子，贏來讚許聲無數。心理診所配備專業心理諮詢師，專門研究青少年心理行為習慣、學習習慣、厭學情緒、逆反心理、粗心心理、考試減壓等課題,對近5000名學生的診斷、諮詢、治療成功率高達95%,為數萬名學生家長送來了一份希望……
成立7年以來，寶茁教育憑藉著一流的師資隊伍、專業的服務理念、先進的教學方法和完善的管理模式，已向全國校區所在地的廣大中小學生、家長成功提供了優質的教育服務，並先後幫助數以萬計的中小學生實現了素質和成績的突破，考上了理想的中學和大學，得到社會業界的一致好評。
八年艱辛，八年堅持，八年滿腔熱忱。
育人為道，育人為樂，育人桃李天下。
寶茁特色：
周末名師一對一輔導。根據不同孩子不同情況個性化針對性教學，系統梳理，查缺補漏，強化鞏固，消化吸收，傳授學科學習思路與方法。 周末特種精品小班輔導。根據不同層次分班教學，系統梳理，查缺補漏，強化鞏固，消化吸收，傳授學科學習思路與方法。 周內特惠不限時晚輔導。督促孩子及時複習，完成練習，提前預習，當天當周學習疑問當天當周解決，學科成績進步，學習習慣改善，學習能力提升。
免費心理諮詢配合學科輔導。從心理學角度，及時和孩子及家長以及授課老師溝通，引導孩子積極樂觀向上成長，督促孩子自我心態管理、自我學習管理、自我生活管理意識和能力的提升。
上海寶茁教育一對一輔導招生簡章
招生對象國小五年級的學生
國小五年級的學生 輔導必要性 1.五年級是國小的重要階段，直接影響小升初的最終結果。2.五年級需要加強學生興趣的培養，同時全面把握各科的學習重點，培養良好的學習習慣。3.進入國小高年級的學生，不僅需要提升學習能力，同時自身品格的塑造更為重要。輔導目標 梳理學科知識，輔助競賽科目開拓思路，通過科學的個性化輔導幫助學生遙遙領先。 輔導內容 1.緊密圍繞課本有針對性的進行輔導，不但幫助學生全面掌握各科知識，同時傳授學習方法，提升學習能力，養成良好的學習習慣。2.傳授參賽和應試方面技巧，培養良好心態。師資和教學優勢 學大教育挑選具有多年小升初畢業班教學經驗的專職教師，為學生量身定製個性方案，個性化的教學將會幫助學生快速提升學習能力。 增值服務 來電即有機會獲贈學生個性化診斷測評、1對1增分計畫、全年《花季雨季》，各地學習中心在不同時間會有不同形式的增值服務，請注意諮詢。 時間安排 通過學生的個性化分析，有針對性的安排一對一輔導時間，同時部分學習中心開設了多樣的小組課程，請到校區垂詢。
國小六年級的學生一對一個性化輔導招生簡章
招生對象 要迎接2011年小升初的學生 輔導必要性 1.小升初是對學生整體能力的考察，重點中學比較看重綜合素質。2.不同競賽的題目類型和難度設定有較大差異，所以需要採取不同的應對策略。3.重點中學的錄取標準不盡相同，所以要根據自身實際選好學科上的突破點。學大小升初輔導專家能幫你什麼？ 1.幫助孩子制定個性化學習計畫，融合日常學習計畫。2.建立正確的思維方式，幫助學生提高思維能力。3.根據不同競賽的出題思路與風格，幫助孩子掌握正確的考試策略和解題思路。4.緩解孩子心理壓力，指導面試技巧。輔導目標 以提升學生綜合能力為輔導目標，增強在小升初選拔過程中的競爭力，科學的個性化輔導最大程度地幫助學生提高能力。 輔導內容 1.緊密圍繞國小知識體系有針對性的進行輔導，不但幫助學生具備基本能力，同時拓展思維空間。2.傳授參賽和面試方面技巧，培養良好心態。師資和教學優勢 學大教育挑選具有多年小升初畢業班教學經驗的專職教師，為學生量身定製個性方案，個性化的教學將會幫助學生快速提升學習能力。 增值服務 來電即有機會獲贈學生個性化診斷測評、1對1增分計畫、全年《花季雨季》，各地學習中心在不同時間會有不同形式的增值服務，請注意諮詢。 時間安排 通過學生的個性化分析，有針對性的安排一對一輔導時間，同時部分學習中心開設了多樣的小組課程，請到校區垂詢。
上海寶茁教育初一孩子1對1個性化輔導招生簡章
招生對象 初一年級的學生 輔導必要性 1.國小學習屬於模組化，而國中學習更加系統，前後知識的銜接很關鍵，所以需要培養良好學習習慣。2.國中1節課=國小4節課，這要求初一新生面對更多課程能夠儘快適應和及時消化。3.國小教育注重德、智、體全面發展，以評優來體現，而國中以升學為目的，更加關注學習分數。4.初一學習內容和知識難度都更上一層樓，具體表現如下：【數學】從“數”向“代數”理解的轉變，尤其要熟練掌握一元一次方程和方程組，同時初步了解幾何知識，為國中數學打下堅實的基礎；
【英語】需要加強辭彙、句型和語法學習，尤其要加強閱讀和聽力，開始進行英文寫作；
【語文】誦讀和自讀課文明顯增多，部分課文篇幅明顯加長，達到上千字，而且對於閱讀、寫作和說話能力要求提高。
5.學生需要根據自身實際制定新學期計畫，教師的參與不但能保證計畫的可行性，而且也能夠互相監督、及時激勵。
上海寶茁教育初二學生一對一輔導招生簡章
招生對象 初二年級的學生 輔導必要性 1.初二課程增加了新學科物理，學生的學習壓力加大，而且初二課程大約覆蓋60%的中考考點，。2.初二課程進度明顯加快，知識難度明顯加深，具體表現如下：【數學】根式分式以及數學幾何內容的加入，尤其大量涉及幾何輔助線，容易使初二新生產生幾何恐懼症；
【英語】單詞和語法量上升，初二的辭彙量是初一的1.5倍；運用難度加大，集中了中考的四大難點；
【物理】新學科的開設，增加了學習壓力，同時物理學科的知識點多、概念多，知識點銜接緊密，對實驗能力要求較高；
【語文】閱讀和寫作量加大，做好文言文虛實詞的積累；
3.通過初二學習打下理想基礎，可以讓學生在初三階段“輕裝上陣”，自信迎接中考。輔導目標 梳理初二學科知識，使所學知識條理化、系統化，與課程同步輔導各學科知識，為學生初三學習打下堅實基礎，科學的個性化輔導幫助學生成績領先。 輔導內容 緊密圍繞課本大綱有針對性的進行輔導，不但幫助學生全面掌握各科知識，同時傳授學習方法，提升學習能力，養成良好的學習習慣。 師資和教學優勢 學大教育擁有數千名專職教師，具有多年豐富的中國小個性化教學經驗，為學生量身制定學習策略與應試技巧，獨特高效的教育方法讓你順利跨越國中重要的“過渡階段”。 增值服務 來電即有機會獲贈學生個性化診斷測評、1對1增分計畫、全年《花季雨季》，各地學習中心在不同時間會有不同形式的增值服務，請注意諮詢。 時間安排 通過學生的個性化分析，有針對性的安排一對一輔導時間，同時部分學習中心開設了多樣的小組課程，請到校區垂詢。
上海寶茁教育初三一對一輔導招生簡章
招生對象 要迎接2011年中考的學生 輔導必要性 1.學生到了初三，課程增加，時間緊張，難度增加，對於短時間內提高學習成績的需求非常迫切。2.作為國中最後的衝刺階段，學習強度加大，具體表現如下：【數學】二次函式與方程、幾何綜合問題是中考的壓軸題，需要加強圓和銳角三角形函式的解題能力；
【英語】加強英語閱讀，掌握正確的時態與語態用法；
【物理】電學知識在中考所占比例很大，對於大型綜合類問題的處理能力也需加強；
【化學】作為初三新開學科，需要熟記元素符號、化學式和方程式等；
【語文】作文和閱讀的要求提高，需要深入了解實虛詞及古代文化常識；
3.學生需要做好中考前的總複習，全面把握中考考綱，梳理國中知識體系，制定備考方案。輔導目標 以中考為輔導目標，梳理國中全部學科知識，使所學知識條理化、系統化，科學的個性化輔導最大程度地幫助學生提高成績。
輔導內容 1.緊密圍繞中考大綱有針對性的進行輔導，不但幫助學生全面掌握各學科知識體系，同時分析歷年中考試題和題型。2.傳授應試技巧，培養良好心態，以最佳的狀態迎戰中考。3.組織學生參加學大的中考專家及名師進行的各類考試精品串講課程。師資和教學優勢 學大教育挑選剛剛送完初三畢業班的專職教師，為初三新生量身定製備考方案，個性化的教學將會幫助學生快速提升成績。 增值服務 來電即有機會獲贈學生個性化診斷測評、1對1增分計畫、全年《花季雨季》，各地學習中心在不同時間會有不同形式的增值服務，請注意諮詢。 時間安排 通過學生的個性化分析，有針對性的安排一對一輔導時間，同時部分學習中心開設了多樣的小組課程，請到校區垂詢。
上海寶茁教育高一年級的學生一對一輔導招生簡章
高一年級的學生 輔導必要性 1.高中重知識的廣度，高中課堂教學密度要比國中大很多；2.高一學習內容和知識難度都更上一層樓，具體表現如下：【數學】從集合開始高中數學的學習，其中函式是高考分值最大的部分，同時要熟練掌握各函式概念和公式；
【英語】需要提高辭彙語法理解和套用，強化完形閱讀和聽力；
【物理】國中物理問題相對獨立，而高中物理則有一個知識體系，對於高考重點動能定理和相關定律需要深刻把握；
【化學】不但要領會基礎知識，同時還要把握好反應類型中的氧化還原。
【語文】高一語文和國中相比理性意識逐步增強，現代文閱讀需要理解蘊涵哲理，文言文考查課外套用，還有詩歌鑑賞。
高一新生學習指南
9-10月 儘快適應高中生活，掌握學習方法，準備期中考試。
11-1月 提早預習，課後複習，不斷調整學習方法，準備期末考試。
2-7月 全面提升學習能力和不斷改進學習方法，選好文理科。
輔導目標 梳理高一學科知識，使所學知識條理化、系統化，與課程同步輔導各學科知識，為學生適應高中學習打下堅實基礎，科學的個性化輔導幫助學生成績領先。 輔導內容 緊密圍繞課本大綱有針對性的進行輔導，不但幫助學生全面掌握各科知識，同時傳授學習方法，提升學習能力，養成良好的學習習慣。 師資和教學優勢 學大教育擁有數千名專職教師，具有多年豐富的中國小個性化教學經驗，為學生量身制定學習策略與應試技巧，獨特高效的教育方法讓你順利邁出高中的“第一步”。 增值服務 來電即有機會獲贈學生個性化診斷測評、1對1增分計畫、全年《花季雨季》，各地學習中心在不同時間會有不同形式的增值服務，請注意諮詢。 時間安排 通過學生的個性化分析，有針對性的安排一對一輔導時間，同時部分學習中心開設了多樣的小組課程，請到校區垂詢。
上海寶茁教育高二年級的學生一對一輔導招生簡章
招生對象 高二年級的學生 輔導必要性 1.高二學生的學習壓力加大，高二學年知識總量占高考考核知識量的70%，這部分知識學得好與壞直接關係著高考的成敗，因此，高二是決勝高考的黃金期。2.高中文理分科後，學習的關鍵在於迅速調整學習節奏和方法，適應新的學習體系。3.高二課程進度之快和難度之大相結合，具體表現如下：【數學】徹底掌握圓錐曲線的計算，為立體幾何打下堅實基礎，高二數學占據了高考大題分數的70%；
【英語】辭彙、語法、句型的學習量增加，且知識點非常豐富，囊括了高中英語知識體系的主體。
【物理】電、磁場與牛頓運動定律，是高考大題的重點出題範圍；
【化學】化學平衡及電離平衡是學習的重點，抽象難懂，有機化學更要善於總結歸納；
【語文】強化現代文寫作，文言詞語和句式是學習的重點；
【生物】掌握細胞結構和代謝等基礎知識，生物進化和變異對於抽象思維能力要求較高。
4.高二學生一定要注意克服懶惰情緒，強化課程訓練，養成良好的學習習慣。輔導目標 梳理高二學科知識，使所學知識條理化、系統化，與課程同步輔導各學科知識，為學生高三學習打下堅實基礎，科學的個性化輔導幫助學生成績領先。 輔導內容 緊密圍繞課本大綱有針對性的進行輔導，不但幫助學生全面掌握各科知識，同時傳授學習方法，提升學習能力，養成良好的學習習慣。 師資和教學優勢 學大教育擁有數千名專職教師，具有多年豐富的中國小個性化教學經驗，為學生量身制定學習策略與應試技巧，獨特高效的教育方法讓你順利跨越高中重要的“過渡階段”。 增值服務 來電即有機會獲贈學生個性化診斷測評、1對1增分計畫、全年《花季雨季》，各地學習中心在不同時間會有不同形式的增值服務，請注意諮詢。 時間安排 通過學生的個性化分析，有針對性的安排一對一輔導時間，同時部分學習中心開設了多樣的小組課程，請到校區垂詢。
上海寶茁教育高三的學生一對一輔導招生簡章
招生對象 要迎接2011年高考的學生 輔導必要性 1.還有一年的時間就將迎來高考，對於這場最重要的考試，需要抓緊最後的寶貴時間；2.在高三這一年中，應該合理套用複習方法，靈活分配各個學科的複習時間；3.對於應接不暇的考試（摸底、月考、模考和聯考等），需要合理制定學習計畫；4.各學科的學習計畫與學習方法需要不斷調整，結合自身實際才能在高考中收穫成功。學大高考輔導專家能幫學生做什麼？ 1.幫助學生制訂合理的備考方案，高效、準確的開展複習；2.幫助學生系統梳理各個學科的知識體系、查缺補漏和專題輔導，快速提分；3.幫助學生快速掌握解題思路和技巧，提升應試能力；4.幫助學生分析歷年高考試題和題型，培養良好的應試狀態，輕鬆面對高考。複習階段 目標 複習策略 時間範圍 持續天數
1. 複習基礎知識 細緻複習基礎知識 系統梳理各個學科的知識體系，發現問題及時解決。 2010.09至2011.01 150
[春節] 適當放鬆調整狀態，練習歷年高考試題、壓軸題，逐步進入“高考狀態”。 2011.02 30
2. 強化應試訓練 高考一模 通過一模初次查找知識體系的盲點，查缺補漏和專題輔導，開始培養良好的應試狀態。
3. 綜合調整訓練 高考二模
填報志願 通過二模再次分析自身對知識體系的把握程度，查缺補漏和專題輔導，注意勞逸結合。
4. .高考決勝衝刺 高考 完善考試技巧和答題技巧，多看試卷和以往錯題，個人能夠保持心態平衡。
輔導目標 以高考為輔導目標，梳理高中全部學科知識，使所學知識條理化、系統化，科學的個性化輔導最大程度地幫助學生提高成績。 輔導內容 1.緊密圍繞高考大綱有針對性的進行輔導，不但幫助學生全面掌握各學科知識體系，同時分析歷年高考試題和題型。2.傳授應試技巧，培養良好心態，以最佳的狀態迎戰高考。3.組織學生參加學大的高考專家及名師進行的各類考試精品串講課程。師資和教學優勢 學大教育挑選剛剛送完高三畢業班的專職教師，為高三新生量身定製備考方案，個性化的教學將會幫助學生快速提升成績。 增值服務 來電即有機會獲贈學生個性化診斷測評、1對1增分計畫、全年《花季雨季》，各地學習中心在不同時間會有不同形式的增值服務，請注意諮詢。 時間安排 通過學生的個性化分析，有針對性的安排一對一輔導時間，同時部分學習中心開設了多樣的小組課程，請到校區垂詢。
