個人簡介
姓名：丁紅強
民族：漢族
職業：教師
所教科目：政治
所屬學校：上海市市東中學
榮譽：平安世博 平安衛士
個人事跡
丁紅強，33歲，市東中學校園綜合治理老師。組建了世博校園平安志願者服務隊工作，周密安排校園值勤隊伍，並建立起一支世博安保應急小分隊。
他走在人群中也許並不起眼，但在我們學校絕對是個人氣很高的老師！同事看到他，都微笑著和他打招呼：“小丁！”學生看到他，都親切地喊他：“小丁哥哥！”家長看到他，都尊敬地喊他：“丁老師。”而他總是樂呵呵地回應著。他只不過是我們學校普普通通的一名老師，卻在平凡的工作崗位上創造著不平凡的價值！他就是我們的綜合治理老師――丁紅強！
在工作中，他待人真誠不虛偽矯情、為人謙虛不好大喜功、大方實在不誇誇其談，樸實無華不嬌嬈做作。該同志思想上要求上進，工作上積極主動，尤其在世博校園安保工作中兢兢業業，在平凡的崗位上無私奉獻，成績有目共睹。
在全市開展的迎世博工作中，丁紅強同志接受學校黨政領導委託,組建了世博校園平安志願者服務隊工作，周密安排校園值勤隊伍，並建立起一支世博安保應急小分隊。另外他主動與周邊街道相關部門、派出所法制輔導員建立聯動機制，加強校園周邊巡護工作，在校內外為廣大師生構建起一張強大的安全防護網。
今年3月底的一天早上，他在辦公室接到門衛的一個電話，“丁老師，快，有人沖入校園，攔不住”。來不及細想，掛下電話，他就衝出辦公室。來到門口一看，一名穿著邋遢的青年躺在操場上。見此情景，丁老師直接向那躺在地上的青年人奔去，勸其離開學校。地上的青年非但不聽勸告，而且還掄拳打向丁老師！
“是個精神病，得馬上啟動應急預案！”這個念頭在丁老師的腦子裡一閃而過。
“馬上去守住教學區的出入口，不讓學生出來，也不能讓他闖進去！”丁老師指揮著保全，邊說著邊掏出手機直接向校長作了簡單匯報。
就在這說話間，那青年突然向教學區快速奔去！“決不能讓他進入教學區！”丁老師快速上前攔截，他的舉動惹怒了該青年，一個拳頭就掄向了丁老師，丁老師無法避開只好近身阻擋，面對身材比他高大的疑似精神病患者，丁老師不顧個人安危，與之搏鬥。
於此同時，校長與應急小分隊的同志已經趕到，在幾位身強力壯的老師幫助下，將其直接制服，校長令丁老師直接撥打110，請警方協助處理。隨後，警方到來將其帶離校園。後來從警方口中證實該青年的確是名精神病患者。
一起可能會演變為校園危害事件在丁老師機智果敢、迅速地處置下化為無形，他用自己的弱小的身軀捍衛了全校師生的安全，得到師生的一致肯定。
在丁紅強同志擔任校園綜合治理老師期間，在全體師生共同努力下，市東中學分別榮獲了2008-2009年度上海市平安校園稱號，2009年楊浦區保衛先進集體，他自身榮獲楊浦區公安局頒發的2009年度先進保衛個人榮譽稱號。
對教師而言，工作中最重要的是要有強烈的責任心、腳踏實地的精神和潛心於教育的過程。丁紅強同志就是這樣的一位老師，他的事跡雖然沒有什麼轟轟烈烈，但其一貫堅持立足平凡的崗位，實實在在工作，為校園安保貢獻自己的一份力量，這種精神難能可貴。
