《高中英語考點透視與專項訓練--閱讀理解》

高中英語考點透視與專項訓練--閱讀理解 高中英語考點透視與專項訓練--閱讀理解 高考英語閱讀理解試題對考生提出了以下要求：

高中英語考點透視與專項訓練--閱讀理解 特色及評論

“閱讀理解”重點檢測考生對書面語篇的整體領悟能力和接受具體信息的能力，是大綱要求的集中體現。為了幫助廣大考生培養並提高此能力。編者編寫了本分冊――《閱讀理解》。 本書分：篇章導讀、典型試題點評、強化訓練三大部分。 本書具有選材新穎，文字規範，涉及面廣，難度適中等特點，有很強的針對性和實用性。

高中英語考點透視與專項訓練--閱讀理解 文章節選

篇章導讀第一節 概念與要求 §一 歷屆高考規律探析第一節 機會與要求 在歷年NMET中，閱讀理解試題始終是一項重要的考查內容，其在試卷中所占比重之大，已成為NMET試題的主體。閱讀理解是一種創造性的思維勞動，它不僅涉及語音、語法、辭彙這些最基本的語言要素，而且還包括許多非語言因素，諸如文化背景知識、思維的習慣等，已成為NMET試題的主體。另外，閱讀能力的高低直接制約著全卷的答題水平――無論是完形填空和短文改錯，還是單項選擇和單詞拼寫，更不用說書面表達，都與閱讀能力有密切關係。 從不同角度來看歷年英語NMET的閱讀理解試題可知：從命題宗旨上看，緊緊圍繞著短文閱讀應該達到的交際目的和理解要求，尤其強調深層理解和解決現實生活問題的交際能力；從對知識面的測試上看，不僅重視英語語言能力，而且兼顧語言文化背景和其他常識；從題材和體裁上看，題材多樣化，體裁不單一，基本上每年都有趣味故事、科普讀物，近年新增實用文體；從閱讀速度的要求上看，也是明顯增大；從考試時間不變而閱讀文章增加一篇以及全卷總詞量1997年突破3000以上就很能說明這個問題。一般的閱讀速度應達到50詞/分鐘以上。 §二 閱讀理解對考生的要求 高考英語閱讀理解試題對考生提出了以下要求： →1.豐富的英語辭彙知識和紮實、鞏固、熟練的英語語法知識； →2.綜合運用各項英語基礎知識和閱讀技巧，進行快速閱讀、獲取信息的能力； →3.正確的閱讀方法、科學的閱讀技巧和合理的閱讀速度（大綱規定為50-60詞/分鐘）。