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越中雜識
《越中雜識（zhì）》凡二卷，署名悔堂老人，即德清徐承烈撰。清乾隆年間，徐客寓紹興西郭，參考清康熙三十年《紹興府志》等文獻資料，又走遍紹興全境，實地考察...
導語 作者簡介 作品簡介 版本源流 -
阿賴耶識
阿賴耶識（梵文：आलयविज्ञान，音譯ālaya-vijñāna），又譯為阿梨耶識。阿賴耶在梵文中的原意為：藏，能藏、集藏，阿賴耶識即是指能夠集藏分...
由來和涵義 佛法的根本識 佛門古今焦點 闡述阿賴耶識 玄奘大師闡述 -
《傷寒雜病論》
《傷寒雜病論》是漢族傳統醫學著作之一，歷代醫家對之推崇備至，讚譽有加，至今是中國中醫院校開設的主要基礎課程之一，中醫學習的源泉。2003年非典期間，該書...
簡介 內容介紹 影響 現行版本 學術特色 -
五雜俎詩
五雜俎或作五雜組，三言六句，以首句名篇，偶句押韻，其內容多寄予哲理。古樂府名，其詞曰：“五雜俎，岡頭草。往復還，車馬道。不獲已，人將老。”後人仿其作，成...
五雜俎序 五雜組 古五雜俎詩 《五雜俎》目錄 談五雜組與五雜俎 -
雜歌謠辭
郭茂倩（1041-1099），字德粲（《宋詩紀事補遺》卷二四），鄆州須城（今山東東平）人（《宋史》卷二九七《郭勸傳》）。勸孫，源明子。北宋神宗元豐七年（...
樂府分類 《樂府詩集》選輯 《全唐詩》選輯 -
通識教育
通識教育是教育的一種，這種教育的目標是：在現代多元化的社會中，為受教育者提供通行於不同人群之間的知識和價值觀 。 通識教育是英文“general edu...
詞語起源 發展歷史 教育理念 概念論述 意義價值 -
王越[明代中期名將、詩人]
王越（1426年12月3日－1499年1月12日），初名王悅，字世昌。大名府濬縣（今河南濬縣）人。明朝中期名將、詩人。 景泰二年（1451年），王越登進...
人物生平 主要成就 個人著作 人物評價 逸聞趣事 -
宗越
《扶搖皇后》人物 享譽五洲大陸的醫聖同時也是第一殺手。 軒轅文懿太子之子，家族被攝政王軒轅晟迫害，忍辱負重十年報仇，後為軒轅皇帝。為報仇身纏痼疾，又在暗...
人物信息 作者簡介 關於作品 史書記載 -
越文化
越文化是吳越文化的一支，中心是寧紹平原上的紹興。吳越先民同屬上古百越族的一個分支，故吳人的風俗習慣雖與越人相仿，其百越文化的基因不夠顯揚，越人則保留了較...
概述 越地民俗 越藝簡介 越學介紹 景點介紹 -
六言雜字
《六言雜字》，古代啟蒙的識字讀本。彙輯各類常用字，編成韻語，以便初學者記誦。宋代詩人陸游的《秋日郊居》詩：“授罷村書閉門睡，終年不著面看人。”所讀《雜字...
正文 注釋
