圖書信息
書名:論庫恩沉浮:兼論悟與不可通約性
作 者：李創同
出版社：上海人民出版社
出版時間：2006年2月1日
ISBN:9787208059429
開本：16開
定價:元
內容簡介
本書是《當代中國哲學叢書》中的一種，研究與介紹當代著名西方科學哲學家庫恩思想的哲學論著。著重論述庫恩思想的發端及其主要理論成果。“不可通約性”並對當時學界的反應與批語及庫恩自己的認識作了全面的探索。
全書引用了大量的第一手資料，由於作者與庫恩本人有過通信與交往，因此資料新穎、翔實。同時本書主題明確、思路開闊、語言幹練併力圖從西方文化、語言哲學更深層領域進行思考與探索，是一本質量上乘的專著。
作者簡介
李創同，1947年5月生於西安。1976年入西北師範大學外語系學習，1979年進武漢大學哲學系碩士生班，1982年在蘭州大學哲學系工作，1986年8月以訪問學者身份赴加拿大卡爾加里大學作學術研究，1987年9月在加拿大渥太華大學當博士研究生，1993年獲哲學博士學位，1993—1994年期間，在渥太華大學哲學系從事以“西方科學主義”為題的博士後研究。現為蘭州大學哲學社會學院科學哲學教授。出國前發表譯著《系統、結構和經驗》，論文六篇；回國後發表論文三篇，譯著一部。
圖書目錄
導言
上編：庫恩思想的緣起與變遷
第一章庫恩的認識論危機與“不可通約性"觀念的浮現
第二章從概念系統到思維規範
第三章規範、範式、還是學科基質?
第四章從歷史的規範到邏輯經驗主義
第五章庫恩的“語言分析轉向”
第六章從科學的社會學、心理學到科學的解釋學
第七章多可能世界、翻譯與專業辭典
第八章對庫恩思想發展歷程的回顧
下編：反思庫恩思想的變遷
編序：重返“不可通約性”
第九章歷史、解釋學與頓悟
第十章哲學分析的困境
第十一章科學教育的局限
第十二章科學信念的價值
第十三章規範和不可通約性
第十四章兩種解釋學
第十五章理解與交流
附錄一
附錄二
參考文獻
後記
