《滿庭芳·小春》

《滿庭芳·小春》是宋末元初時期張炎的一首詞。

概況

【作品名稱】滿庭芳·小春
【創作年代】宋末元初
【作者姓名】張炎
【作品體裁】詞

原文

滿庭芳
小春
晴皎霜花,曉融冰羽,開簾覺道寒輕。誤聞啼鳥,生意又園林。閒了淒涼賦筆,便而今、懶聽秋聲。消凝處,一枝借暖,終是未多情。
陽和能幾許?尋紅探粉,也恁忺人。笑鄰娃痴小,料理護花鈴。卻怕驚回睡蝶,恐和他、草夢都醒。還知否,能消幾日,風雪灞橋深?

詞牌

【滿庭芳】
《詩餘圖譜》載該調亦名《滿庭霜》。萬氏《詞律》則以九十三字者為《滿庭芳》,以九十五字者為《滿庭霜》。實則僅後者之前後闋第七句較前者各多一字而已。一則取柳宗元詩:“偶地即安居,滿庭芳草積”為詞名,一則取方夔詩:“開門半山月,立馬一庭霜”為詞名,實則同一調也。又該調亦名《鎖陽台》,毛氏《詞學全書》:“《滿庭芳》,采唐吳融詩:‘滿庭芳草易黃昏’;一名《鎖陽台》,中呂調也。”雙調九十五字,前闋首二句各四字,不用韻。第三句六字,起平韻。第四、五句句法與《驀山溪》後闋第四、五句同。第六句亦六字不用韻。第七句七字,上三下四,協韻。第八句亦七字,亦為上三下四,而不協韻,且一為平收,一為仄收。末句五字,協韻;與該調第四句同。後闋換頭。首句五字,不用韻。第二、三句四字對句。第四、五句實亦四字對偶,惟首冠“一字豆”。第六句以下均與前闋同。

格律

(○平聲 ●仄聲 ⊙可平可仄 △平韻 ▲仄韻)
晴皎霜花,
○●○○(句)
曉融冰羽,
⊙○⊙●(句)
開簾覺道寒輕。
●⊙⊙●○△(平韻)
誤聞啼鳥,
⊙○○●(句)
生意又園林。
⊙●●○△協平韻)
閒了淒涼賦筆,
⊙●⊙○⊙●(句)
便而今、
⊙⊙●(豆)
懶聽秋聲。
⊙●○△(協平韻)
消凝處,
○○●(豆)
一枝借暖,
○○●●(句)
終是未多情。
⊙●●○△(協平韻)
陽和能幾許?
⊙○○●●(句)
尋紅探粉,
⊙○○●(句)
也恁忺人。
⊙●○△(協平韻)
笑鄰娃痴小,
●⊙○⊙●(句)
料理護花鈴。
⊙●⊙○△(協平韻)
卻怕驚回睡蝶,
⊙●⊙○⊙●(句)
恐和他、
⊙⊙●(豆)
草夢都醒。
⊙●○△(協平韻)
還知否,
○○●(豆)
能消幾日,
○○○●(句)
風雪灞橋深?,
⊙●●○△(協平韻)

作者

張炎(1248-1319)南宋詞人。字叔夏,號玉田,又號樂笑翁。祖籍鳳翔成紀(今甘肅天水),寓居臨安(今浙江杭州)。他是貴族後裔(循王張俊六世孫),也是南宋著名的格律派詞人,父張樞,精音律,與周密為結社詞友。張炎前半生在貴族家庭中度過。宋亡以後,家道中落,貧難自給,曾北游燕趙謀官,失意南歸,落拓而終。曾從事詞學研究,著有《詞源》,有《山中白雲詞》,存詞約三百首。文學史上把他和另一著名詞人姜夔並稱為“姜張”。還與宋末著名詞人蔣捷、王沂孫、周密並稱“宋末四大家”。

賞析

公元1315年(元仁宗延祐二年),元朝入主南宋故土已經幾十年。為了取得漢人士族的支持,決定重開科舉。一些漢族青年,歡欣鼓舞。但張炎對此看待很清楚,借題發揮,揭開元朝統治的真實目的。
“小春”即“十月小陽春”。因十月天氣和暖如春,故名。恰值秋冬過渡之際,江南出現一種“返春”現象。但隨即冷氣南侵,蕭條的冬天會很快來臨。
“晴皎霜花,曉融冰羽,開簾覺道寒輕”,寫天氣轉暖。人們捲簾開窗,地上一片皎白。旭日東升後,冰霜被陽光掃盡,也帶走了絲寒意。以詞人飽經風霜的老眼看來,“寒輕”的感覺只是一種騙人的假象而已,因而隨即落筆為“誤聞啼鳥,生意又園林”。這體現在他所冠的一個“誤”字上。這裡並非講大家的感覺有誤,而是說這些啼鳥有“誤”。啼鳥越歡暢,以為春日來臨。越發讓人感到其無知之極。這裡透露出張炎對待元朝重開科舉所持的態度。
“閒了淒涼賦筆,便而今、懶聽秋聲。”既然天氣暫時回暖,不必再做《秋聲賦》,可以躲進一邊作短暫的休憩。詞情“頓挫”之處,它重新振起作了一點“休整”。繼而“消凝處、一枝借暖,終是未多情。”“消凝”是“消魂凝魄”表明一種感懷的精神狀態。園中偶爾開放的一兩朵花,不過是一種“借暖”而已,因此詞人“未多情”。
“陽和能幾許?”詞情發生極大的轉折,在此憑空一轉。這一句“換頭”,筆力警峭空靈,起到了“轉接”作用。“陽和”典出《史記·秦始皇本紀》:“時在中春,陽和方起”,這裡用它來比擬皇家的恩澤。“陽和能幾許”,暗示了元朝廷的“恩澤”只是騙人之舉。那輩稚嫩的孩童們是不可能理解的,他們紛紛出動,“尋紅探粉,也恁忺人”。“笑鄰娃痴小,料理護花鈴。”“笑”字,表示他感到可笑,然而,幼童的無知還不足令人擔心。“卻怕驚回睡蝶,恐和他、草夢都醒。”使之憂慮的是:隱居蟄伏著的“遺民”可千萬不能去上當呀。
“還知否,能消幾日,風雪灞橋深?”這是詞人發出的警告。足以提起人們的警惕和深思。小春之後又將是北風猛吹、灞橋雪深的惡劣天氣了。“陽和”和“春意”又能何處尋呢!
這是一篇描寫“小春”時序風光的一首詠物佳作。“小春”天氣,冷暖不定。在寫景方面,如太陽的融冰化霜,小鳥之啼鳴,孩童尋幽探勝,以及將醒睡蝶之神態,極為傳神。作者在詠其物的同時,又給出了其生動的形象。借氣候之多變,喻指政治氣候之變化無端。以寫物之話語實言其志也。

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