校園萬花筒 特色及評論
我們每天實踐著的事，可用一句話概括――用語言進行人際交往。一切成功與挫折，歡樂與煩惱，和諧與衝突，都與此息息相關。 本書是交際與口才小叢書中的《校園萬花筒》分冊。它交給你一把開啟成功、歡樂、和諧之門的智慧鑰匙。教你如何擯棄挫折、煩惱、衝突之擾的千金要方。校園萬花筒 本書前言
序 方克強 親愛的讀者，“交際與口才小叢書”第二輯又與你見面了。這一輯共有六本書，即《幽默俱樂部》、《口才速成班》、《心理諮詢室》、《辯論演練場》、《交際快車道》、《校園萬花筒》。這些書名，都是主題詞與比喻詞的嵌合，體現了講究實用性、情趣性、參與性的宗旨。各本書的內容，都是從《交際與口才》雜誌近四年來的文章中精選的，希望讀者朋友們能喜歡。 交際與口才，是我們漫長的人生旅程中須臾不能離開的東西。人之所以為人，是人具有社會性、群體性。我們每天都在實踐著的事，其實可以用一句話來加以概括，那就是用語言進行人際交往。一切的成功與挫折，一切的歡樂與煩惱，一切的和諧與衝突，細細想來，都與此息息相關。假如你在語言交往中提高了素養與能力，那么可以相信你將會諸事順暢得多。 在交際與口才方面提高自己的途徑有兩條。一是理念，二是方法、技巧。前者是綱領性、指導陸的，是做人的根本道理；後者是操作性、實用性的，解決各種各樣具體的語言交往中的難題。本輯叢書在這兩個方面都能給我們有益的啟迪。 也許是語言交往太重要了，德國的當代思想家、“法蘭克福學派”的第二代領袖人物哈貝馬斯寫了一本巨著《交往行為理論》，企圖為當今世界通過語言進行的人際交往行為尋找到理性的支柱。他的理論可以通俗地歸結為“三真主義”，即真實、真理、真誠。也就是說，我們所說的話必須是真實的，所說話語的規範性必須被視為正確的，說話者的態度必須是真誠的。他認為，只要按理性的要求做到這三條，就能保持和諧的人際關係，維護生活世界的合理結構。 “三真主義”代表了交際與口才方面的一種理念，也是我們為人處世的根本原則。 然而，語言交往中的具體方法與技巧並不是微不足道的。生活中，常有按“三真主義”的原則辦事而屢遭挫折與煩惱的事發生。這並不是“三真主義”不好，而是它被 “架空”了，沒有轉化為方法或用技巧相輔佐。打一個不太恰當的比方(因為任何比喻都是跛腳的)，“三真主義”猶如一輛三駕馬車，馬是好馬，但假如你不懂馭術，不給馬吃好草料，馬能跑多遠呢?我們記住了“綱舉目張”(綱是網上的大繩，目是網眼)，卻往往疏忽了有網眼才能捕魚。青年、學生往往吃書生氣的虧。 說到交際與口才的具體技巧、方法，正是這一套叢書的長處。它不講空道理，事事聯繫具體實例，充滿現實生活靈動的氣息，貼近讀者內心世界的豐富與困惑，實實在在地教你“演練”、“速成”。 願你駕馭人生的“三駕馬車”賓士得更遠，願你在交際與口才的各門“課程”中以優異的成績畢業。校園萬花筒 本書目錄
一、男孩女孩1 “晃才”劉喜
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二、涉世之初
1 小智的第一次“被”採訪經歷
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三、宿舍生活
1 樓上・樓下
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四、畢業情結
1 為年輕歌唱
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五、友情等式
1 對手也是朋友
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六、遭遇陌生人
1 不該繼續的遊戲
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