《改變命運的17個考試準則：最快、最強學習法》

《改變命運的17個考試準則：最快、最強學習法》

《學習改變命運》作者：李曉鵬誠摯推薦！作者花費30年時間所成的“最快速、最強的學習方法”，順利讓作者在大學入學模擬考得全國第60名。

基本信息

編輯推薦

全國司法考試第5名（成為日本最短時間通過司法考試的人），其女兒也因此在中學模擬考得全國第56名的成績，並只花了四星期就通過英文檢定考。準備一本內容涵括所有情報的基礎書，找到能提升效果的念書好夥伴，先下定“參加考試”的決心，在潛意識中刻畫“成功的藍圖”，年齡與學習效果無絕對關係，將學習過的知識以長期記憶模式儲存在腦中，死記硬背和完全熟記是好事，徹底利用右腦的力量，“長期”“中期”“短期”三次學習法，不要對購買教材感到猶豫。適用於英文考試、公務員考試、司法考試、會計考試、MBA等職場考試成功秘笈。
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內容簡介

當大學生滿街都是，你憑什麼比別人強？面對我國日益增多的各類考試，很多考生的實際掌握知識能力和應試能力往往不成正比，平時成績優異者有可能考試時名落孫山。“高能低分”的現象，讓很多人在關鍵時刻喪失了機會。日本考試達人庄司雅彥花費30年的時間總結了17個巧妙絕倫的考試準則。不僅在很短的時間內複習、順利考上東京大學、司法考試（全日本最短時間通過、獲全日本第5名），連他女兒的中學入學考試也都在短時間內迅速考上，接受他指導的司法考試學生也都成功上榜。獻給每一位有上進心的你，勿讓“考試失利”耽誤你的前途。

作者簡介

庄司雅彥，1958年出生於日本三重縣，1981年畢業於東京大學法學部，進入日本長期信用銀行工作，1985年進入野村證券投資信託工作，在1986年9月下旬離職，當年10月，決定從零開始；隹備司法考試，設計出自己的讀書方法，在1988年以當時最快速之姿通過司法考試，1991年正式登記為律師。此後以“比一般律師約快十倍的速度”辦理民事、商事、家庭問題、刑事以及破產等案件，在處理廣泛事務的同時亦身兼歷任複數行政委員會的委員。著有《男與女的法律戰略》、《離婚裁判》、《中學考試聖經》、《對妻子有利的中年離婚》等書，並經營以下的三個Blog。

媒體評論

大約三十年前，還是高中生的我，以當時的成績無法進入有名大學就讀，但是之後憑靠著自己設計發展出一套讀書方法，不僅順利通過東京大學入學考試、司法考試，連我女兒的中學入學考試也都在短時間內迅速考上，接受我指導的司法考試學生也都成功上榜。不僅如此，身為律師的我，工作完成時間也比同行快了約十倍的速度。因此我寫了這本書公開這個效率絕倫的讀書方法。二十一世紀的日本不僅在財富上有著極大落差，就連在策略運用效率的差別也日漸擴大，所以造就了擁有“知識力量”才能成功的社會風氣。在這個社會上，有以入學考試及資格考試為目標的人存在，也有因為工作而需要不斷念書充實自己的人，不管是怎樣的人，只要接觸了我設計的讀書方法，不僅能活化腦部細胞，也能在短時間內具備知識力，成為邁向成功的最佳利器。——作者Message

目錄

前言第一篇如何激起開始學習的動機準則01準備一本內容涵括所有情報的基礎書準則02選擇輔助學習道具時要實用與外形並重準則03找到能提升效果的念書好夥伴準則04“訂定考試目標”的極大效果準則05在潛意識中刻畫“成功的藍圖”準則06讀書才是重返青春的最佳良方準則07不要自我設限第二篇持續秘訣在於“快樂學習”!準則08獎勵自己準則09將學習過的知識以長期記憶模式儲存在腦中準則10死記硬背和完全熟記是好事準則11不要在意讀書時間準則12基礎計畫表能使效果倍增準則13徹底利用右腦的力量第三篇一口氣提高成果的訣竅準則14“追根究底”培養邏輯能力準則15充分運用五感來讀書準則16不要對購買教材感到猶豫準則17儘量取得資格及學歷證明結語專欄最快速學習法之基礎技巧語文篇現代語文的破解法最快速學習法之基礎技巧英文篇在知識價值社會中生存必須要有英文“讀寫能力”最快速學習法之基礎技巧法律學篇只要掌握最重要的兩項，法律一點也不難!最快速學習法之基礎技巧會計學篇學習會計最好的方法是從“真的財務報表”下手最快速學習法之基礎技巧經濟學篇以“解答公職考試程度的經濟學問題”為目標

前言

花費最短時間考上東京大學及司法考試合格的方法論我認為拿起這本書的讀者，基本上擁有一定的“上進心”。我個人也是屬於那種看到有關“讀書方法”的書籍，一定會拿起翻閱的人，而只要其中有一小部分是我認為實用的，我就一定會購買。就某種觀點來說，我應該是喜歡蒐集“讀書方法”的宅男吧！三十多年來我不但蒐集許多方法，也都一一親身實踐，雖然在這過程中犯下不少錯誤，但對我來說，能從中確立屬於自己的讀書方法，著實讓我的人生因此豐富了不少，也因此得以建立這一連串對大腦及身體活動上都有實質效果的“最強讀書方法”。大約30年前，我參加了大學入學考試，大學畢業後即踏入社會工作，後來更放棄上班族身份，決定挑戰司法考試，我也就是在那段時間內完成了讀書方法論的大部分架構。

精彩書摘

第一篇如何激起開始學習的動機準則01準備一本內容涵括所有情報的基礎書歸納讀書法的絕大功效閱讀基礎書的方法大略分為兩種。第一種是照著書籍編排的順序，跟著書上的理論說明來讀，我稱它為“演繹讀書法”，像是數學的解題就需要好幾個理論來配合才能得到答案，是順著教科書上排序的理論先後讀書的方式。其實大多數的考生都是這樣來讀教科書，而且演繹讀書法不是只能從書的一開始讀，也可以從第二章或第三章開始，從中間章節照順序往下讀也是所謂的演繹讀書法。另外一種就是考生容易忘記而忽略去做的“歸納讀書法”，也就是“解題或複習模擬考試題時，要和基礎書上的章節內容做連線”的讀書法，將試題與考試和基礎書有關聯處找出，是屬於加強理解力和記憶力的讀書方法。（這裡所指的“演繹”、“歸納”只是表現狀態的形容詞，有別於理論學中的“演繹法”、“歸納法”。）而我想強力建議各位去實行的就是這個“歸納讀書法”。考生常常認為“解題時只要得到解答和看完解答說明就結束了”，或是“考完模擬考後頂多只看解題說明”，只這樣做是很可惜的。

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