![《我要飛》[東北大學秦皇島分校原校歌]](/img/0/b5f/nBnauM3X3cDM0EjM0ATM5MTN0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzLwEzL4IzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLxE2LvoDc0RHa.jpg "《我要飛》[東北大學秦皇島分校原校歌]")
現用校歌 《東北大學校歌》
現行版本
白山兮高高，黑水兮滔滔；
有此山川之偉大，故生民質樸而雄豪。
地所產者豐且美，俗所習者勤與勞。
願以此為基礎，應世界進化之洪潮。
沐春風時雨之德化，仰光天化日之昭昭。
惟知行合一方為貴，惟自強不息方登高。
愛校、愛鄉、愛國、愛人類。
期終達於世界大同之目標。
啊~使命如此其重大，能不奮勉乎吾曹？
能不奮勉乎吾曹？
民國原版
詞劉半農曲趙元任
白山兮高高，黑水兮滔滔；
有此山川之偉大，故生民質樸而雄豪；
地所產者豐且美，俗所習者勤與勞；
願以此為基礎，應世界進化之洪潮。
沐三民主義之聖化，仰青天白日之昭昭。
痛國難之未已，恆怒火之中燒。
東夷兮狡詐，北虜兮矯驍，
灼灼兮其目，霍霍兮其刀，
苟捍衛之不力，寧宰割之能逃？
惟臥薪而嘗膽，庶雪恥於一朝。
唯知行合一方為責，無取乎空論之滔滔，
唯積學養氣可致用，無取乎狂熱之呼號。
其自邇以行遠，其自卑以登高。
愛校、愛鄉、愛國、愛人類，期終達於世界大同之目標。
使命如此其重大，能不奮勉乎吾曹，能不奮勉乎吾曹。
曾用校歌-《我要飛》
（男）當你看到旭日上那紅霞斜的美，
你的心情一定像我一樣明媚。
（女）我用雙手捧起朝陽送給你，讓你我一起跟著太陽飛。（男）長城腳下我看見了燕山巍巍，
山河多驕告訴我們青春為誰。
（女）我用汗水鑄就明天，燦爛光輝，
讓你我一起跟著太陽飛。
（合）我要飛，
我要在白雲上飛，
飛過彩虹去把青春理想放飛；
（合）我要飛，
我要在大地上飛，飛過高山一起創造祖國的美。
（合）我要飛， 我要在新時代飛，
飛向全球邀請世界上所有的美
（合）我要飛，
讓你我飛向未來。
我要飛，
我要飛！
《我要飛》新舊版本對比
節拍
依然是4/4拍，和原來一樣，而且調子大致相似
歌詞
1、原版本男聲有一句“山河多嬌告訴我們青春為了誰”，新校歌改為：山河多嬌告訴我們青春為誰，另外“青”“春”各拖兩拍；
2、原版本女生“我用汗水鑄就明天，明天的光輝”新歌改為“我用汗水鑄就明天燦爛光輝”，解決了原校歌兩個“明天”的銜接問題。
音調
男聲主歌部分，“看到”“心情”“腳下”“多嬌”原校歌皆為階音，有一個明顯的轉音，新校歌在這四個字上處理的更加平緩，沒了轉音。而副歌部分男聲改動較少，且音量放大，成了主導，女聲部分原來很平的音調加了些許起伏，使難度變大
節奏
原版本女生主歌部分完結後有一個整四拍，然後男聲接“長城腳下”，新校歌將這個停頓取消。
評價
伴奏好潮啊！鼓點有木有！！！
那一聲“咻”沒了很不爽啊，那是代表啊經典啊腫么能沒了呢。
男聲在副歌部分翻身做主人，尤其“飛過高山一起創造祖國的美”一句的“美”字的高音5，和其他兩句結尾的尾字音調相差很明顯。
