一.版權資訊
書名：尋趣集
作者：熊春生
ISBN：7-5430-2933-2/G.885
出版社：武漢出版社
版次：2003年12月第一版
字數：145千字
開本：大32開
定價：13.80元
印數：0001-5000冊
二.內容推薦
熊春生可謂是一個多才多藝的人。他會農活、會泥工、會木工、會油漆工與保鉗工，也會服裝設計與裁剪。他帶過的裁剪徒弟，現在多已成“名剪”；帶過的縫紉機械修理的徒弟，也多成“大款”。他也會教書，曾多次被評為市級“先進教師”、“優秀班主任”。他也擅長搞教育管理工作，曾多次被評為“先進校長”和“優秀管理者”。他能非常熟練地運用電腦寫文章，也學會了設計出與教學相關的課件。
他也是一個特別能吃苦的人。當校長期間，一直堅持與教師一樣上課。儘管已是五十多歲的人了，他還經常深入到學校聽課、評課、講課和參加教科研活動。
他天資聰慧，記憶力強，思維敏捷，悟性高，健談善辯。他幾十年前讀過的書，印象仍如昨日一般清晰，似乎不隨年齡的增長而減退。他順應時代潮流，接受新生事物快，常常能敏捷地悟出一些與時俱進的見解。他的一些真知灼見，發人深思，富於啟迪，令人嘆服。
他為人直率，誠實守信，謙虛處世，常言自己的短處，常看人家的長處，對人少有苛求。他一生多有坎坷，不如意的事十有八九，卻能事事想得開，聽便自然，泰然處之，並且常能自化煩惱為情趣。他的心態與情趣，非常人可想或可比。
他沒有顯赫的權勢，沒有“大師"、"權威"的頭銜，也沒有"學者"的高雅與派頭。他卻有曲折的人生道路，豐富的人生閱歷，獨特的人生感悟。他說他只是一個沾了點運氣的“村夫”和“教書匠”，“官帽”是上級發給他臨時性保管與使用的非份之物，不屬於自己的“固定財產”。如果收去了這“非份”之物，留下的才是一個原本的我，也就不過還只是一個平凡的“村夫”或“教書匠”罷了。
春生是平凡的，但又不是平凡的。
我相信您讀了這位平凡而又不平凡的人寫的《尋趣集》，會受到感染，會獲得樂趣，會得到啟迪，並且都不致落空。
三.作者簡介
熊春生，男，漢族，中共黨員，1949年5月17日出生於湖北省漢陽縣永安堡一個普通的農民家庭。從事過國小、國中、高中語文教學工作，曾多次被評為市級“先進教師”、“優秀班主任”。曾任武漢市漢南一中教導主任、副校長、校長和武漢市漢南區教育局副局長，曾多次被評為“先進校長”和“優秀管理者”。退休後，仍然為民辦教育事業作奉獻。
四.目錄
序一
序二“點擊”所感悟的幾個“視窗”
寫在“洗了睡”的邊沿上（代自序）
尋趣歌
我的簡歷與“反動詩”
麻將與教書
《孫子兵法》與教書
學校創“特”奇談
學校管理“怪”論
苦澀的笑話
“師”說
學校“班子”說
“堤內損失堤外補”三類教師作業多
代溝問題漫談
皇帝“老婆”為啥多？
反彈琵琶侃“家教”
虛實老師與懶學生的對話
中國小德育“怪現象”與“苕想法”
虛實老師與失戀男生的對話
閒侃考試
臨天下“名帖”學大家風範
“一校一模”質疑
學習“模式”六說
琢磨《尋趣集》偶感七則
加強教學評價，提高管理水平
消除教學“污染”開展“三名”活動
後記
五.部分章節
偶感
幼隨父母，居永安鄉。
種田艱辛，生計不張。
政策有左，朝夕彷徨。
少小有志，左碰右撞。
苦苦求索，一無所長。
時政好轉，鄧公如陽。
教書育人，勤奮是常。
拜師學藝，教學相商。
愛崗敬業，自律圖強。
德才平平，推為校長。
如履薄冰，盡力守崗。
調到教委，馭馬控韁。
才疏學淺，功業鮮彰。
五十有三，心急沸湯。
著《尋趣集》，權作補償。
後記
從我有記憶起，就沒有任何人為我過一次生日。早些年，我的父母疲於維持一家生計，他們腦子裡可能沒有給子女過生日這一概念，即使在他們去世前，恐怕也沒有因未給我們過生日而難過。幾十年漫漫崎嶇之路，我上下求索，苦苦拼搏，但仍無所作為，所以也就從沒想到過自己的生日。可是，去年五月上旬，也是我五十三周歲的前幾天，忽然感到離“洗了睡”的日子不遠了，還是應該過一次生日，用個簡單的儀式表示一下，哪怕只是吃一塊生日蛋糕。但又想到，一生平平的我，去過那淡淡的毫無生氣的生日，沒多大意思。想到我這輩子快“混”到頭了，還是應當加緊考慮這一生應當留點什麼印跡。我不可能幹出驚天動地的事，名聞遐邇，名垂青史。但是我可以寫一本薄書，滿足我早年出“一本書”的夙願，滿足自己一點點的“成就”感，並以此聊以自慰。於是我下定了決心，訂下目標：在一年之內寫出本能出版發行的書，並把它作為獻給我五十四歲生日的禮物。
我開始思考：就我的這點水平如何去寫書？書是給人看的，如果我寫的書人家都不願意看，沒有一定的“讀者群”，有何意義？經一番苦苦思索後，我做了“避短”、“揚長”的寫書“決策”。
人貴有自知之明，我的“短”主要表現在文化水平低，不是“知識型”、“學者型”的人才，也不是“活字典”與“百科全書”式的人才，更不是“指點江山，激揚文字”的人物。但我還有我的“長”，我的“長”主要是我長期生活在基層，還有一定的基層人的生活實踐經驗，還善結人緣。我從不怕苦和累，能“拚命幹革命”，有螺絲釘的那么一點“鑽勁與擠勁”。還自信一點，我也有一點點小聰明，能對生活與工作的現實，來一些帶點理性的思考，能解一些“雞毛蒜皮”的小難題。基於此，我必須像高玉寶那樣去“揚長避短”，像他寫《半夜雞叫》那樣，也去贏得我們基層的“讀者群”。我堅信一點：唱“下里巴人”，會“和者甚眾”。
為了爭取最廣泛的“讀者群”，我做了如下努力：
一、我寫《尋趣集》，始終堅持面對中國小廣大教師和學校管理者，盡力用一個普通教師與基層幹部的心態、語言貼近我的同行們。為他們鼓與呼，為他們服務。同時也力求顧及到，要讓學生家長及社會各界人士也能夠喜歡看這本書。
二、《尋趣集》中的各篇文章，篇篇都讓人喜歡，既辦不到，也不可能。但是，我必須考慮每一篇文章，都是有意為特定層面的人寫的。所以要努力讓這一層面的“讀者群”能產生共鳴，並喜愛上它。如果在我的這本書中，有那么兩三篇文章，能得到讀者喜愛，那我就心滿意足了。
三、出書前，要先把文章列印出來，分發給廣大教師、學校管理幹部及社會各界人士，讓他們提意見並幫忙修改。
我已經列印了幾百份書稿，徵求了不同層面上百位同志的意見。可以說《尋趣集》是眾多熱心人幫助修改出來的作品。署我之名，實感慚愧。
在此，我由衷感謝武漢市教育局，漢南區區委、區政府及區教育局，武漢市各區的領導及專家對我的關心、支持與指導，感謝幫我修改文章和提出寶貴意見的所有專家、學者及熱心同志。由於關心支持以及直接為我修改文章的人較多，恕我在這裡不能一一署名致謝。
在我五十四歲時，我的《尋趣集》如期問世，這只能說我匆匆地草率地完成了去年訂下來的“目標”。為完成“目標”而寫的書，一定有不少謬誤之處、幼稚可笑之處，不能卒讀之處，還懇請廣大讀者給予指正，並乞諒解。
《尋趣集》作者：熊春生
《尋趣集》封面