學前兒童英語(第三冊) 特色及評論本套《學前兒童英語》是根據幼兒年齡階段言語學習的特點和我們孩子學習英語的環境情況，通過多年的英語教學實踐總結而編寫的。目的意在在幼兒語言發展最佳期，初步培養幼兒對英語學習的興趣和英語傾聽、思維反應、說的能力。學前兒童英語(第三冊) 內容簡介本套教材分小、中、大班共六冊。小班上、下冊供幼稚園小班使用；中班上、下冊供幼稚園中班使用；大班上、下冊供幼稚園大班使用。都是由孩子們比較熟悉的事物和生活環境組成基本內容，每個單元由單詞、句型（日常用語）、數來寶、歌曲、遊戲、對話所組成。 各個年級側重點稍有不同。小班兩冊主要以常見的單詞、日常用語為主，同時加以趣味性的詩歌、數來寶、歌曲。中、大班各冊每一課則以一個主題出現，如中班上冊以食物為主題的內容中就先出現一系列的常見、常吃食物，掌握這些食物名稱之後，再用一些簡單的句型來表達自己的喜好，同時增添一些情景對話，最後通過詩歌及歌曲來加以鞏固，初步培養幼兒用英語進行情感交流的意識。 教學中提倡幼兒聽、說為主。為了減少孩子的大腦翻譯過程，要求教師教授英語像媽媽最初教孩子漢語一樣，採用直接教學法，利用實用、肢體動作、表情、語氣、圖片等方法直接教授英文，而不是教了中文後翻譯為英文，我們要求的是孩子聽到英文能直接用英文思維並作出反應。
