目錄
序言前言
第1章職業生涯不是夢
1.1職業生涯需規劃
1.1.1樹立職業生涯理念
1.1.2確立職業生涯目標
1.1.3制定生涯成功戰略
1.1.4擬定生涯行動規劃
1.2譜寫理想四部曲
1.2.1第一部曲一一從大學開始
1.2.2第二部曲——從兼職邁步
1.2.3第三部曲——從就業起飛
1.2.4第四部曲——從創業超越
1.3職業生涯三境界
1.3.1第一境界——獨上高樓望盡天涯路
1.3.2第二境界——為伊消得人憔悴
1.3.3第三境界——那人卻在燈火闌珊處
第2章從入學開始——準備起跑
2.1認清職場形勢
2.1.1世界經濟多變幻
2.1.2天之驕子不再驕
2.1.3所學專業未必專
2.2做好職業規劃
2.2.1職業生涯規劃的意義和分期
2.2.2職業生涯規劃的內容與形式
2.2.3職業生涯規劃的步驟與方法
2.3打好職業基礎
2.3.1利用高校新規調整專業定位
2.3.2兼學相關專業培養綜合能力
2.3.3參與社團活動從事社會服務
2.3.4發展興趣愛好提高綜合素質
第3章從兼職邁步——嘗試體驗
3.1揭開兼職面紗
3.1.1了解性質
3.1.2把握特點
3.2兼職市場資源
3.2.1資源分類評介
3.2.2兼職行情十例
3.3創造兼職條件
3.3.1衝破習慣桎梏創新生活模式
3.3.2變革學習方法參與社會活動
3.3.3了解時間運籌學會時間管理
3.4兼職操作實務
3.4.1兼職一般程式
3.4.2兼職應聘要訣
3.4.3修煉應聘禮儀
3.4.4兼職選擇設計
3.4.5組建兼職團隊
第4章從就業起飛——磨鍊提升
4.1走進第一家飯碗公司
4.1.1明白會有哪些飯碗——職業類型定向
4.1.2懂得善於選擇飯碗——職業觀念定位
4.1.3避免飯碗選擇誤區——職業心理定位
4.1.4簽訂就業協定——飯碗法律保護
4.2做好第一份本職工作
4.2.1轉換角色調整心態適應社會
4.2.2敬業愛職誠實守信工作一流
4.2.3端穩第一個飯碗的技巧
4.3理智對待兼職轉崗轉行
4.3.1在崗兼職
4.3.2在職轉崗
4.3.3在職轉行
第5章從創業超越——頂峰攀登
5.1樹立老闆意識
5.1.1創業定位意識——一立下成為老闆的志願
5.1.2創業目標意識——具有成為老闆的野心
5.1.3創業情商意識——保持成為老闆的激情
5.1.4創業智商意識——培養成為老闆的智慧
5.2培養老闆素質
5.2.1創業者的個性心理素質
5.2.2創業者的專業技術素質
5.2.3創業者的企業領袖素質
5.3尋找創業商機
5.3.1信息準備
5.3.2抓住商機
5.4建立創業公司
5.4.1目標決策
5.4.2籌集資金
5.4.3組建公司
5.5公司經營管理
5.5.1人員管理
5.5.2財務管理
5.5.3生產管理
5.5.4行銷管理
5.5.5物資管理
5.6公司發展壯大
5.6.1克服心理障礙
5.6.2創造品牌與專利
5.6.3轉變企業經營方式
5.6.4組建企業集團公司
5.7創業的法律保護
5.7.1樹立法制觀念嚴格依法辦事
5.7.2運用法律武器保護合法權益
5.7.3利用規章制度維護管理權威
前言
擺在我面前的是有一部關於大學生職業生涯指導的教材清樣——《大學生就業指導新編》（修訂版）。這部教材涉及到目前已成共識的大學生就業難的社會問題。2010年，我們將面臨630萬名大學生就業的壓力。2009年畢業的6ll萬大學生，已經牽動著中央高層。溫家寶總理主持召開國務院常務會議，強調必須把高校畢業生就業擺在當前就業工作的首位。會議要求，各地區、各有關部門要加強對高校畢業生就業工作的組織領導，強化協調配合，共同推動工作。會議強調，要深化高等教育改革，著力提高學生的創新意識和實踐能力，提高畢業生的就業能力，使高等教育進一步適應國民經濟和社會發展需要。這關係到我國高等教育改革的戰略問題。
這部教材，直接涉及到怎樣從戰略角度、戰術角度、實施層面全面提高畢業生就業能力。大學生在校期間，不僅僅要學好專業科學知識、掌握專業技術技能，而且要提高職場綜合素質、磨練就業創業本領，具備職場競爭能力。因此，大學生職業生涯指導就是高等學校大學生必修的一個課程。在這方面，高等學校和社會各界已經做了很多工作，編輯出版了不少大學生就業指導的書籍，諸如“指導”、“要旨”、“精要”、“啟示”，琳琅滿目、種類繁多，或側重理論知識教育，或重在應聘面試，或指導職業規劃、培養創業意識，等等。中國必須深化高等教育改革。中國高校也必須將深化大學生職業生涯教育改革納入深化高等教育改革的議事日程，抓緊、抓實、抓好。我認為這部教材在深化大學生職業生涯教育改革方面，做了非常有益的嘗試，具有以下三個突出特點。
……
精彩書摘
1.1.3制定生涯成功戰略戰略是成功的屠龍劍。當代新型大學生，應該在規劃理念指導下，圍繞規劃目標，制定智囊孵化戰略、人才儲備戰略、激勵機制戰略、公共關係戰略、統籌管理戰略、應付壓力戰略、技術創新戰略、規避風險戰略等等，形成實用、高效、靈活的戰略體系，保證隨時隨地都能高瞻遠矚、應對自如，立於不敗、敗而轉勝。1.1.4擬定生涯行動規劃在大學生職業生涯歷程中，至少應擬定大學生活4年行動計畫和5年或10年的階段性行動計畫。
在每個階段還應根據具體任務制定實施性年度行動計畫。
在特別重要的時期或遇特別緊迫的任務，則應擬定戰術性行動計畫，採用倒計時的方式進行進度控制。
1.2譜寫理想四部曲
1.2.1第一部曲——從大學開始從拿到大學錄取通知書那天起，你就應該主動去了解社會職業背景、研究大學生活現狀，摸規律、找缺陷、明方向、定出路。……
