圖書信息
書名:古今讀書法精選作 者：金傳富
出版社：雲南教育出版社
出版時間：2010-12-1
ISBN:9787541548000
開本：16開
定價:20.00元
編輯推薦
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內容簡介
正如19世紀著名作家凱勒說的：“一本好書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的生活的海洋。”本書作者通過精選出的古今中外眾多名人、書家撰寫的關於買書、讀書、藏書的文章和論斷，引領我們去認識並體昧讀書的歷史、讀書的意義、讀書的經驗、讀書的樂趣、讀書的方法以及書家買書、藏書的喜怒哀樂等等，旨在讓廣大中學生在閱讀方面少走彎路，快樂徜徉在書的海洋里。目錄
閱讀準備閱讀指引
讀書的歷史
閱讀的歷史
書
讀書的意義
閱讀的活力與藝術
讀書的意義
讀書
讀書這么好的事
我為什麼喜歡讀書
說讀書之重要
談讀書
為什麼要讀書
讀書的經驗
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試讀章節
閱讀準備常用的讀書方法
“所有我認識的偉大的領袖幾乎都有一個共同的特徵：那就是他們都是偉大的讀書者。”這是今人尼克森說的話，功利之中不難見其樸實。“誦詩讀書，與古人居；讀書誦詩，與古人謀。”這是孔子說的話，簡練之中蘊含無限深意。“先生口不絕吟於六藝之文，手不停披於百家之編，記事者必提其要，纂言者必鉤其玄。貪多務得，細大不捐。焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年。”這是韓愈對一個讀書人最好的描述。
為了尋找一種好的讀書方法，古往今來的人們一直在進行無休止的探索。現將常見的讀書方法歸納如下：
一、“說文解字”法
雖然每個人的讀書方法各有不同，但有些基本的讀書方法卻是共同的，比如對語言文字的學習與把握，這是進行任何閱讀都必不可少的過程。只有掌握好基本的語言文字，才能更好地進行有效閱讀。所以大家在讀書時才特別重視對語言文字的識讀和咀嚼，從而深入到閱讀之中。正如清人胡樸安所說：“讀書必先識字。古書用字，假借為多，壺之為瓠，甲之為狎，所在皆是。故不明假借，即不可以讀古書。古書字義，與今不同，流之為求，悠之為思，字形固異，義訓亦殊。執今訓以解古書，則扦格而不能入，故不明訓詁，即不可以讀古書。義隨音異，往往而有，毀火音同，則毀可訓火；能耐音同，而耐可訓能。昧於聲韻，訓詁俱晦，故不明聲韻，即不可以讀古書。其他如緩言急言之不同，離章析句之或異；使不辨之明，考之確，即無以知古時之名物，而得古人之義理。漢學家讀書方法：以聲韻得訓詁，以訓詁析章句，以章句辨名物，以名物明義理，有條理，有系統。宋儒之空虛，不可與同語。”這裡的意思是，如果掌握好了文字的各種義項與其相關知識，讀書就容易多了。
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